Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между отличительными признаками, фактами и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Отличительные признаки, факты | Типы обществ |
|---|---|
| А) Серийное производство товаров массового потребления | 1) Постиндустриальное |
| Б) Доминирование сферы услуг над сферой производства | 2) Индустриальное |
| В) Сословная структура общества | 3) Традиционное (аграрное) |
| Г) Компьютеризация производственных процессов | |
| Д) Появление массовой культуры |
Правильный ответ
21312
Пояснение
Решение:
Типы обществ различают по ведущему сектору хозяйства и характеру социальной структуры: в традиционном господствуют земледелие и сословия, в индустриальном — машинное фабричное производство, в постиндустриальном — сфера услуг, знания и информационные технологии.
- А) Серийное производство товаров массового потребления — 2 (индустриальное). Конвейер и стандартизированная продукция большими партиями — визитная карточка промышленной эпохи.
- Б) Доминирование сферы услуг над сферой производства — 1 (постиндустриальное). Именно перевес услуг над материальным производством и служит критерием перехода к постиндустриальной стадии.
- В) Сословная структура общества — 3 (традиционное (аграрное)). Наследуемый, закреплённый обычаем и правом статус характерен для аграрного общества; индустриальное сменяет сословия классами, а мобильность резко возрастает.
- Г) Компьютеризация производственных процессов — 1 (постиндустриальное). Информационные технологии как основа производства появляются только на этой стадии.
- Д) Появление массовой культуры — 2 (индустриальное). Массовая культура рождается вместе с урбанизацией, всеобщей грамотностью и техническими средствами тиражирования, то есть в индустриальную эпоху, а не в постиндустриальную.
Выписывая цифры для А, Б, В, Г, Д подряд, получаем 21312.
Ответ: 21312