Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между примерами межличностных отношений и видами отношений, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Примеры | Виды межличностных отношений |
|---|---|
| А) Отношения главного врача больницы и представителя министерства на производственном совещании | 1) Личные |
| Б) Отношения двух врачей, живущих по соседству, в нерабочее время | 2) Официальные |
| В) Отношения между лектором и аудиторией на конференции |
|
| Г) Отношения школьных друзей на вечере встречи выпускников | |
| Д) Отношения представителей технического персонала фирмы при распределении сфер ответственности |
Правильный ответ
21212
Пояснение
Решение:
А) Взаимодействие главного врача медицинского учреждения и сотрудника министерства в ходе рабочего совещания — поскольку коммуникация происходит с представителем органа власти в рамках служебных обязанностей, это пример официальных отношений.
Б) Общение двух коллег-медиков, являющихся соседями, в свободное от работы время — такие контакты не подчиняются формальным регламентам или должностным инструкциям, что указывает на личный характер отношений.
В) Взаимодействие спикера и слушателей во время научной конференции — участие в подобном мероприятии носит формализованный характер, следовательно, данные отношения признаются официальными.
Г) Контакты бывших одноклассников во время праздничного вечера выпускников — связи, основанные на дружбе и симпатии, относятся к категории личных отношений.
Д) Коммуникация сотрудников технического отдела компании в процессе разграничения трудовых полномочий — данное взаимодействие напрямую касается выполнения профессиональных функций, поэтому оно классифицируется как официальное.
Ответ: 21212
Источник: ФИПИ