Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Социальные факты | Исторические типы обществ |
|---|---|
| А) Появление массовой культуры | 1) Традиционное |
| Б) Аграрно-сырьевой тип хозяйства | 2) Индустриальное |
| В) Развитие глобальных компьютерных сетей | 3) Информационное |
| Г) Создание конвейера | |
| Д) Ведущая роль науки в производстве |
Правильный ответ
21323
Пояснение
Решение:
А) Возникновение массовой культуры характерно для индустриального общества, поскольку именно этот этап связан с развитием серийного производства и тиражированием культурных продуктов.
Б) Преобладание аграрно-сырьевого уклада экономики свойственно традиционному обществу, где сельское хозяйство и добыча ресурсов играют ключевую роль.
В) Формирование всемирных компьютерных сетей является признаком информационного общества, возникшего в результате технологического скачка и ускорения научно-технического прогресса.
Г) Внедрение конвейерных линий относится к индустриальному обществу, так как именно тогда был осуществлен переход к поточному массовому производству товаров.
Д) Приоритетное значение науки для производственных процессов отличает информационное общество, в котором научные знания становятся основной движущей силой экономики и активно интегрируются в промышленность.
Ответ: 21323
Источник: ФИПИ