Роль биологии. Распознавание признаков строения объектов на рисунках (развёрнутый) · 65 заданий
- Задание №22№22
Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий приём первой помощи. Назовите вид травмы, при котором используют этот приём. Назовите приём и объясните его значен…
Опора и движение
- Задание №22№22
Рассмотрите рисунки, на которых изображены травмированная нога, место травмы и одна из мер первой помощи. Назовите травму и объясните, почему охлажден…
Опора и движение
- Задание №22№22
Рассмотрите рисунок, на котором изображена спина человека с изменённой формой позвоночника. Как называют такое изменение? Укажите одну из причин соотв…
Опора и движение
- Задание №22№22
На пакетиках с семенами часто схематично указывают агротехнику посева и выращивания данного растения. Рассмотрите рисунки с элементами агротехники ред…
Размножение растений
- Задание №22№22
Объект, изображённый на рисунках, вызывает инфекционное заболевание у человека. Что это за объект? Каким путём происходит передача инфекции от человек…
Выделение. Репродукция
- Задание №22№22
Для получения хорошего урожая томатов садоводы проводят пасынкование. Рассмотрите рисунок, на котором отображён этот агротехнический приём, и опишите,…
Жизнедеятельность растений
- Задание №22№22
Рассмотрите рисунки 1 и 2, на которых представлены хромосомные наборы человека. Какому полу принадлежат эти наборы? Какие особенности будут у организм…
Выделение. Репродукция
- Задание №22№22
Баклажан – популярная овощная культура. Рассмотрите рисунок, на котором показаны условия выращивания и продолжительность вегетационного периода баклаж…
Жизнедеятельность растений
- Задание №22№22
Рассмотрите хромосомный набор человека. Какому полу принадлежит этот набор? Есть ли отклонения от нормы? Ответ поясните.
Выделение. Репродукция
- Задание №22№22
Рассмотрите рисунки 1 и 2 с изображением членистоногих. Назовите этих членистоногих. Каково значение в жизни человека животного, изображённого на рису…
Членистоногие. Моллюски
- Задание №22№22
Рассмотрите рисунки 1 и 2 с изображением паразитических членистоногих. На каком рисунке изображён постельный клоп? Чем опасны укусы постельного клопа…
Членистоногие. Моллюски
- Задание №22№22
Рассмотрите рисунки 1–4 с изображением зуба человека. Как называют заболевание зубов, стадии развития которого отображены на рисунках 1–3? Назовите од…
Питание и пищеварение
Рассмотрите рисунок с изображением схемы функционального деления общей ёмкости лёгких среднестатистического взрослого человека. Как называется объём, обозначенный на рисунке вопросительным знаком? Какую функцию он выполняет?
Решение
Решение.
Для того чтобы правильно ответить на вопрос, проанализируем представленную схему лёгочных объёмов.
1. Определение объёма. На рисунке показана общая ёмкость лёгких (ОЁЛ), которая составляет 6,0 л. Она складывается из жизненной ёмкости лёгких (ЖЁЛ), равной 4,5 л, и ещё одного объёма, который остаётся в лёгких даже после самого глубокого выдоха. Этот объём на схеме обозначен вопросительным знаком и составляет 1,5 л. В физиологии дыхания он называется остаточным объёмом лёгких.
2. Математическая проверка. Мы можем подтвердить это расчётом:
Остаточный объём=Общая ёмкость лёгких−Жизненная ёмкость лёгких
6,0 л−4,5 л=1,5 л.
3. Функция остаточного объёма. Этот воздух никогда не покидает лёгкие полностью (пока человек жив). Его основные функции:
— Предотвращение спадения (коллапса) лёгочных альвеол. Благодаря наличию этого воздуха альвеолы остаются расправленными.
— Обеспечение непрерывного газообмена. Даже во время выдоха, когда мы не вдыхаем порцию свежего кислорода, в остаточном воздухе содержится достаточное количество газов, чтобы процесс диффузии кислорода в кровь и углекислого газа из крови не прерывался.
Ответ: На рисунке вопросительным знаком обозначен остаточный объём лёгких. Его функции: предотвращение спадения лёгких (альвеол) и обеспечение непрерывного газообмена между воздухом и кровью в перерывах между дыхательными движениями.
Источник: ФИПИ