Химия и жизнь. Безопасное обращение с веществами (верные суждения) · 74 задания
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Дистилляция является методом раздел…
Чистые вещества и смеси
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Свежевыжатый и отфильтрованный яблочный сок является чисты…
Чистые вещества и смеси
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При приготовлении раствор…
Вещества в жизни. Безопасность
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Все реакц…
Вещества в жизни. Безопасность
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Пробирку с горяч…
Вещества в жизни. Безопасность
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При собирании водорода ме…
Вещества в жизни. Безопасность
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Частицы, об…
Чистые вещества и смеси
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Пробирки с растворами щел…
Вещества в жизни. Безопасность
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Получение небольшого объё…
Вещества в жизни. Безопасность
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При пригото…
Чистые вещества и смеси
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Углекислы…
Вещества в жизни. Безопасность
- Задание №16№16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Сосуд с г…
Вещества в жизни. Безопасность
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
Правильный ответ
3
Пояснение
Решение.
Разберём каждое из предложенных суждений с точки зрения правил техники безопасности и основ химии:
1) Пробирки с растворами щелочей нельзя нагревать в пламени спиртовки.
Это суждение неверно. Растворы щелочей, как и другие растворы, можно нагревать в пробирке, соблюдая правила безопасности: использовать пробиркодержатель, предварительно прогреть всю пробирку и направлять её отверстие в сторону от себя и окружающих.
2) Чтобы погасить пламя спиртовки, на него следует сильно подуть.
Это суждение неверно и опасно. Если дуть на спиртовку, пламя может отклониться и обжечь человека или привести к воспламенению паров спирта внутри сосуда. Спиртовку гасят только одним способом — накрывая фитиль колпачком, чтобы прекратить доступ кислорода.
3) Пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки.
Это суждение верно. Согласно правилам лабораторных работ, пробиркодержатель следует закреплять в верхней части пробирки (примерно на 1/3 или 1/4 расстояния от отверстия), чтобы обеспечить устойчивость и оставить достаточно места для нагрева содержимого.
4) С помощью магнита можно разделить смесь порошков любых двух металлов.
Это суждение неверно. Магнит притягивает только ферромагнетики (например, железо, кобальт, никель). Если смешать порошки двух металлов, которые не обладают магнитными свойствами (например, медь и алюминий), разделить их магнитом будет невозможно.
Таким образом, единственным правильным утверждением является третье.
Ответ: 3
Источник: ФИПИ