Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Что мешает человеку быть счастливым? (По поэме А.С. Пушкина «Медный всадник»)
Решение
В поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» глубоко осмысляется проблема человеческого счастья и причин его недостижимости. Автор исследует трагический конфликт между простым «маленьким человеком» и масштабными государственными интересами, а также силами стихийного рока.
Главный герой поэмы, бедный чиновник Евгений, мечтает о самом естественном и скромном благополучии: честном труде, тихом семейном уюте и женитьбе на возлюбленной Параше. Пушкин с сочувствием рисует внутренний мир персонажа, который не ищет чинов и богатства, а желает лишь простого покоя («Жениться? Мне? зачем же нет?»). Однако эти светлые надежды оказываются иллюзией.
Счастью человека в поэме противостоят две могущественные силы. Первая — это слепая и безжалостная природная стихия. Разбушевавшаяся Нева уничтожает домик вдовы и Параши, навсегда отнимая у героя возможность любить и быть любимым. Вторая, более грозная сила — это имперская государственность, олицетворённая в образе Петра I и его монумента («кумира на бронзовом коне»). Великий государь построил величественный город «на зло надменному соседу», подчинив природу грандиозной державной цели, но совершенно не позаботился о безопасности и защищённости простых людей.
Потеряв рассудок от горя, Евгений осознаёт истинного виновника своих бед и решается на отчаянный бунт («Ужо тебе!»). Однако преследование ожившего всадника подчеркивает абсолютную беззащитность отдельной личности перед лицом холодного государственного величия.
Таким образом, по мысли А. С. Пушкина, человеку мешает быть счастливым непреодолимое противоречие между частной жизнью и глобальной государственной необходимостью. Человеческое счастье слишком хрупко, когда оно оказывается лишь песчинкой под копытами тяжелой поступи истории.
Источник: ФИПИ