Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как Вы считаете, почему В.Г. Белинский назвал роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» «грустной думой» о лермонтовском времени?
Решение
Высказывание В.Г. Белинского точно определяет идейный смысл романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Создавая первое в русской литературе социально-психологическое произведение в прозе, писатель стремился не просто описать приключения незаурядного человека, но и поставить диагноз целой эпохе 1830-х годов — времени общественной реакции, бездействия и духовного кризиса.
Центральный образ романа, Григорий Александрович Печорин, воплощает в себе трагедию своего поколения. Это человек сильной воли, острого ума и глубоких страстей, однако его потенциал оказывается невостребованным. Печорин сам с горечью признаётся в дневнике: «Я чувствую в душе моей силы необъятные…», но растрачивает их на мелкие любовные интриги и светские конфликты. В новелле «Княжна Мери» композиция дневника позволяет автору глубоко раскрыть психологизм героя: Печорин страдает от собственной раздвоенности, выступая палачом и жертвой одновременно. Разрушая судьбы Бэлы, княжны Мери, Грушницкого, он не находит счастья и для себя, превращаясь в «нравственного калеку».
«Грустная дума» Лермонтова заключается в осознании того, что лучшие люди эпохи обречены на бесплодную рефлексию и внутреннюю пустоту. Общество, лишённое высоких гражданских идеалов, губит одарённую личность, превращая её в «лишнего человека». В повести «Фаталист» герой задумывается о предках, имевших веру и цель, и противопоставляет им своих современников, способных лишь на мелкие сомнения и апатию.
Таким образом, авторская позиция созвучна мысли критика: роман Лермонтова — это исполненное боли размышление о загубленных силах целого поколения, лишённого возможности реализовать себя на благо общества.
Источник: ФИПИ