Задание №13 — Сочинение

Решение

Решение: Наброски для сочинения 13.1 Вступление: Чтобы создать глубокий и живой образ литературного героя, авторы используют различные средства языка. С их помощью можно показать не только внешность персонажа, но и его характер, темперамент, а также передать внутренние переживания в моменты жизненных потрясений. Рассмотрим, как это делает В. К. Железников на примере образа Княжина. Пример 1: Эпитеты для отражения внутреннего состояния героя. В предложении 30 автор описывает взгляд увлечённого мечтой мальчика: глаза у него были «голубые и отчаянные». А когда мечта рушится из-за плохого зрения, меняется и портрет (предложение 43): глаза стали «печальные» и потеряли свой цвет. Роль: Контрастные эпитеты работают как зеркало души героя. Они без лишних слов показывают читателю колоссальную разницу между окрылённым, целеустремлённым человеком и человеком, который переживает глубочайшую трагедию и отчаяние. Пример 2: Лексический повтор и синтаксический параллелизм для передачи решимости. Раскрывая свою тайну учителю, Княжин произносит (предложение 25): «Я должен всё знать, я должен быть незаменимым...». Роль: Двойное повторение конструкции «я должен» подчёркивает невероятную силу воли и одержимость мальчика своей целью. Эта категоричность показывает, что для Княжина подготовка к космосу — это не просто детская фантазия, а суровый план, которому он подчинил всю свою жизнь. Вывод: Таким образом, выразительные средства языка помогают писателю вылепить объёмный характер героя, заставляя читателя верить в его силу, сопереживать его горю и радоваться его победам. Образец сочинения 13.2 «Он был такой счастливый! А я подумал: "Хорошо, когда у человека ясная цель в жизни и всё впереди"». К такому выводу приходит рассказчик, познакомившись поближе с Княжиным. У этого мальчика есть характер, характер поможет ему добиться поставленной цели — это по-настоящему ценно и вызывает уважение. В тексте В. Железнякова перед нами предстает ещё совсем юный человек, но о таком человеке можно сказать: «У него есть внутренний стержень». Княжин мечтает стать пилотом космического корабля, и мечты его не пустые: он уже в юном возрасте прилагает немало усилий, чтобы осуществить свою мечту. Подтверждение этому находим в предложениях 12-13: «(12)Я полистал списки других кружков и в каждом наталкивался на фамилию Княжина. (13)И в зоологическом, и в математическом, и в спортивном, только в кружок по пению он не записался». Не вызывает сомнения, что из Княжина вырастет настоящий человек. «Я должен всё знать, я должен быть незаменимым», — говорит он своему учителю. Это большое дело — пытаться стать нужным и полезным! Любой человек обязан пробовать формировать себя. В любом человеке есть потенциал — необходимо раскрыть себя. Сделать свой внутренний мир богаче, интереснее под силу каждому из нас, нужно только стремиться к этому, осознав своё предназначение быть человеком. Образец сочинения 13.3 Наличие жизненной цели — это тот самый невидимый двигатель, который заставляет человека двигаться вперёд. Я считаю, что цель необходима каждому, потому что она наполняет существование смыслом, даёт энергию для преодоления трудностей и заставляет нас развиваться, становясь лучше с каждым днём. Без чёткого ориентира жизнь превращается в пустую рутину, а человек теряет внутренний огонь. Обратимся к тексту В. К. Железникова. Главный герой, школьник Княжин, одержим грандиозной мечтой: он хочет стать пилотом космического корабля. Эта цель требует колоссальных усилий, поэтому мальчик записывается во все возможные кружки — от физического до зоологического (предложения 12–13). На удивление учителя он отвечает твёрдо: «Я должен всё знать, я должен быть незаменимым» (предложение 25). Этот пример ярко доказывает, что великая цель служит мощнейшим источником мотивации. Она заставляет человека добровольно брать на себя колоссальные нагрузки и трудиться ради своего будущего. Насколько важна для человека его мечта, мы понимаем в тот момент, когда герой её теряет. Узнав, что близоруких не берут в лётчики, Княжин надевает ненавистные очки и мгновенно меняется: он худеет, становится рассеянным, а его глаза теряют свой отчаянный, живой блеск (предложения 38, 41–43, 58). Потеряв ориентир, мальчик погружается в глубокое страдание. Однако стоит учителю подсказать новую дорогу к звёздам — полететь инженером или врачом, — как герой снова обретает почву под ногами и становится абсолютно счастливым (предложения 65–69). История Княжина подтверждает простую истину: цель делает нас живыми. Именно она дарит нам силы для борьбы и радость от каждого шага, приближающего нас к мечте. Показать сочинение к неактуальной модели задания, без двух примеров из текста (по демоверсии до 2025-2026 года) 3. Стремиться к тому, чтобы жить так, как хочется, как мечтается, могут не все. А ведь это так важно — жить, осуществляя свою мечту, свои желания. Вызывает уважение и восхищение герой Владимира Железникова, мальчик, мечтающий стать пилотом космического корабля. Ради достижения цели ( а это его тайна, это его мечта) он записывается во все кружки, он хочет знать всё, чтобы быть незаменимым. И даже ужасная новость о том, что он по здоровью не сможет быть пилотом, не собьёт героя с выбранного пути: ведь можно быть инженером, врачом — и в этом качестве попасть на космический корабль. Видя такую целеустремлённость Княжина, рассказчик не сомневается: «Этот долетит!» Стремиться к мечте и преодолевать преграды на пути — это достойно уважения. Моя знакомая, услышав, как я лихо проговариваю скороговорки (тогда я мечтал читать и писать рэп), поделилась со мной своей тайной: она хочет быть диктором, хотя бы на радио. Я неловко пошутил: да, в телевизор ты не влезешь (она действительно была полновата). Кто же мог предположить, что эта девочка, с трудом выполняющая задания на уроке физкультуры, через два года покажется на местном телеканале и будет не только потрясающе выговаривать фразы, но и вести занятия по аквааэробике. А я так и не стал рэпером. Все люди разные. Кто мечтает о космосе, кто — о кулинарном рецепте, который бы покорил весь мир. Самое главное — чтобы наши мечты, и наши ценности, и пути достижения наших целей были правильными, чтобы они делали счастливее нас и людей вокруг.