Человек, семья, общество, духовная сфера (множественный выбор) · 120 заданий
- Задание №4№4
Одиннадцатиклассник Дима любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах, занимает призовые места. Какие качества Димы п…
Потребности и способности человека
- Задание №4№4
Инна пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скучал…
Деятельность и её виды
- Задание №4№4
Какой пример иллюстрирует формальные межличностные отношения? 1) Директор школы встретился со своими бывшими учениками. 2) Директор школы вызвал родит…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Тимур – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тимура много друзей, он общительный,…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о личности? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Для того, чтобы разрешить межличностный конфликт, важно понять позицию другой стороны. Б. К…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности? А. Познавательная деятельность направлена на получение информации об окружающем мире. Б. В…
Познание
- Задание №4№4
Сергей учится в 9 классе. Он очень ответственный и самостоятельный человек. Он занимается в кружке авиамоделирования и в хоккейной секции. Обогащая та…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Дмитрий – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Дмитрия много друзей, он общительн…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Причиной конфликтов между людьми нередко становится отсутствие умения слушать другого челов…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Иван узнал, что Артём пригласил на свой день рождения всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять причины этого поступка, просто перестал раз…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Таня хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в художественной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям уха…
Индивид, личность. Подростковый возраст
Верны ли следующие суждения о формировании личности?
А. | Личность формируется во взаимодействии с окружающими людьми. |
Б. | Формирование личности не прекращается на протяжении всей жизни человека. |
Правильный ответ
3
Пояснение
Решение.
Для правильного решения задачи необходимо проанализировать каждое суждение с точки зрения обществоведческих знаний о процессе социализации и становлении личности.
Анализ суждения А: Личность — это совокупность социально значимых качеств индивида, которые формируются в процессе общественной жизни. Человек не может стать личностью в изоляции; это происходит только в процессе общения, совместной деятельности и усвоения социальных норм, то есть во взаимодействии с окружающими людьми (семьей, учителями, сверстниками). Следовательно, суждение А верно.
Анализ суждения Б: Процесс формирования личности (социализация) делится на первичную и вторичную. Если первичная социализация происходит в детстве и юности, то вторичная продолжается в зрелом возрасте: человек осваивает новые социальные роли (родителя, профессионала, пенсионера), адаптируется к меняющимся условиям мира и приобретает новый опыт. Таким образом, развитие личности — это непрерывный процесс, длящийся на протяжении всей жизни. Следовательно, суждение Б верно.
Оба суждения являются правильными.
Ответ: 3
Источник: ФИПИ