Задание №2 — Человек и его социальное окружение

Решение.

Для того чтобы правильно определить вид деятельности, описанный в условии задачи, необходимо проанализировать ключевые характеристики каждого из представленных вариантов в контексте обществознания:

• Игровая деятельность ориентирована не столько на результат, сколько на сам процесс. Она часто предполагает наличие воображаемой ситуации и определенных правил. В данном случае учащиеся создавали реальные объекты (скворечники) для достижения конкретной цели.
• Просветительская деятельность направлена на распространение знаний, идей и культурных ценностей. Хотя проект экологический, в условии акцент сделан на физическом изготовлении и размещении предметов, а не на чтении лекций или обучении других людей.
• Трудовая деятельность — это форма человеческой активности, направленная на преобразование окружающего мира и создание практически полезного результата (продукта), который удовлетворяет потребности человека или общества. Изготовление скворечников своими руками и их установка — это созидательный процесс, результатом которого является материальный объект.
• Познавательная деятельность направлена на получение новых знаний об окружающем мире. Несмотря на то, что в процессе работы ученики могли узнать что-то новое, основной смысл описанных действий заключается в практическом преобразовании среды (помощь птицам через создание искусственных гнездовий).

Таким образом, создание материальных ценностей (скворечников) и выполнение физических действий по их размещению в первую очередь иллюстрируют трудовую деятельность.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ