Работа с письменным историческим источником · 69 заданий
- Задание №6№6Среднее
Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля. «Гибель товарищей вызывала не растерянность, не уныние, а стремление работать ещё плодотворнее…
Гражданская война
- Задание №6№6Среднее
Прочтите отрывок из воспоминания современника. «Первым актом гласности можно, думаю, считать мою поездку в Ленинград в мае. Состоялся непривычный конт…
Перестройка и распад СССР
- Задание №6№6Сложное
Прочтите отрывок из летописи. «И после пожара на второй день приехал царь и великий князь навещать митрополита Макария в Новое, и с ним были бояре, и…
Россия в XVI в.
- Задание №6№6Сложное
Прочтите отрывок из повести. «После того как простоял царь три дня, на четвёртый, наутро, в полуденный час, по повелению царя приехали …великие князья…
Русь и Орда, возвышение Москвы
- Задание №6№6Сложное
Прочтите отрывок из летописи. «В год 6390 выступил в поход … [князь], взяв с собою много воинов: варягов, чудь, словен, мерю, весь, кривичей, и пришёл…
Образование Руси
- Задание №6№6Среднее
Прочтите отрывок из воспоминаний государственного деятеля. «Мы привыкли в СССР к тому, что наша печать печатает то, что ей позволено печатать, а иначе…
Оттепель
- Задание №6№6Лёгкое
Прочтите отрывок из воспоминаний руководителя СССР. «В самый разгар событий, после получения доклада Добрынина о визите к нему Роберта Кеннеди, я прод…
Оттепель
- Задание №6№6Лёгкое
Прочтите отрывок из летописи. «В год 6370. И изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и вс…
Периодизация и источники
- Задание №6№6Лёгкое
Прочтите отрывок из воспоминаний современника. «С нашей стороны правое крыло кавалерии командовал генерал-лейтенант Баур...левое же крыло командовал е…
Реформы Петра I
- Задание №6№6Среднее
Прочтите отрывок из воспоминаний государственного деятеля. «Гроза начиналась в 6 часов утра и не прекращалась до 10 часов вечера – момента его отхода…
Павел I
- Задание №6№6Среднее
Прочтите отрывок из воспоминаний государственного деятеля. «Комиссия при расследовании обстоятельств убийства Кирова просмотрела горы материалов и бес…
1917 год
- Задание №6№6Среднее
Прочтите отрывок из документа. «Московский великий князь Василий… в самом деле присоединив… много областей и княжеств, весьма расширил свою державу. О…
Россия в XVI в.
Прочтите отрывок из записок современника событий.
«Я вернулся на родину в конце <…> года. Толчок, данный умам только что происшедшими событиями, или скорее возбуждение, ими произведённое, были очевидны. Именно с момента возвращения русских армий в свою страну либеральные идеи, как говорили тогда, начали распространяться в России. Особенно гвардейские офицеры обращали на себя внимание свободой своих суждений и смелостью, с которой они высказывали их. Правительство показывало своими действиями, что его симпатии были на стороне здравомыслящей и просвещённой части населения. Доказательством тому могло служить поведение императора в Польше. В речи, произнесённой при открытии сейма в Варшаве, император вполне определённо объявил, что его намерение было даровать также и России представительные учреждения.
Самодержец действительно велел выработать проект конституции для своей Империи... Составление проекта было возложено на Новосильцева, императорского комиссара в Польше. По мере выработки различных частей он представлял их для одобрения императору.
В этот короткий период либерализма некоторые молодые люди задумали дать планомерный толчок новым идеям и способствовать их практическому осуществлению. Находясь в Германии во время военных действий, они слышали о существовании тайных обществ; они усвоили идею этих обществ и решили объединить в союзе, организованном наподобие этих обществ, лиц, проявлявших рвение к общественному благу. Лишь из опасения, что их намерения будут не поняты, они решили действовать без помощи и без ведома императора».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Правильный ответ
135
Пояснение
Решение.
Для правильного выполнения задания проанализируем текст и соотнесем его с историческими фактами.
- Пункт 1: В тексте упоминается император, который даровал конституцию Польше, выступал с речью на открытии сейма в Варшаве и поручил Н. Н. Новосильцеву разработать проект конституции для России («Уставную грамоту Российской империи»). Эти факты однозначно указывают на Александра I. Суждение верно.
- Пункт 2: В первом абзаце упоминается Варшава (столица Польши). Основная часть польских земель с Варшавой вошла в состав Российской империи под названием Царство Польское в 1815 году по решению Венского конгресса после разгрома Наполеона. Третий раздел Речи Посполитой произошел в 1795 году, и тогда Варшава отошла к Пруссии. Суждение неверно.
- Пункт 3: Во втором абзаце упоминается Н. Н. Новосильцев. Он действительно был одним из ближайших сподвижников Александра I и входил в состав Негласного комитета (вместе с В. П. Кочубеем, А. А. Чарторыйским и П. А. Строгановым), где обсуждались проекты реформ в начале правления императора. Суждение верно.
- Пункт 4: Автор текста, напротив, пишет, что император «вполне определённо объявил, что его намерение было даровать также и России представительные учреждения» и даже велел выработать проект конституции. Таким образом, автор утверждает, что император рассматривал возможность введения представительных органов, а не отвергал её. Суждение неверно.
- Пункт 5: В третьем абзаце описывается создание тайных обществ офицерами, вернувшимися из заграничных походов русской армии, которые решили объединиться для «общественного блага». Это описание соответствует процессу формирования первых организаций декабристов (таких как «Союз спасения» и «Союз благоденствия»). Суждение верно.
- Пункт 6: В период правления Александра I (первая четверть XIX века) российская армия комплектовалась на основе рекрутской повинности. Всеобщая воинская повинность была введена значительно позже — в 1874 году в ходе реформ Александра II. Суждение неверно.
Таким образом, верными являются суждения под номерами 1, 3 и 5.
Ответ: 135
Источник: ФИПИ