Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между понятиями и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Проявления | Оценки последствий глобализации |
|---|---|
| А) Насаждение единого стандарта потребления | 1) Позитивные последствия |
| Б) Сближение народов и государств | 2) Негативные последствия |
| В) Навязывание определённого образа жизни | |
| Г) Стимулирование экономического развития | |
| Д) Возникновение социокультурного единства человечества |
Правильный ответ
21211
Пояснение
Решение:
Нужно распределить проявления глобализации на позитивные (1) и негативные (2) последствия.
А) Насаждение единого стандарта потребления — унификация вкусов и потребностей стирает национальное своеобразие культур, лишает общества самобытности. Это негативное последствие — 2.
Б) Сближение народов и государств — расширение контактов, взаимопонимание и сотрудничество между странами. Позитивное последствие — 1.
В) Навязывание определённого образа жизни — та же вестернизация: чужие образцы вытесняют собственные традиции и ценности. Негативное последствие — 2.
Г) Стимулирование экономического развития — международное разделение труда, приток технологий и инвестиций ускоряют рост производства. Позитивное последствие — 1.
Д) Возникновение социокультурного единства человечества — формирование общечеловеческих ценностей и способности сообща решать глобальные проблемы. Позитивное последствие — 1.
Читаем ответы по порядку А, Б, В, Г, Д: 2, 1, 2, 1, 1.
Ответ: 21211