Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
| Действия | Элементы статуса обучающегося в Российской Федерации |
|---|---|
| А) Выбирать образовательную организацию после получения основного общего образования или после достижения 18 лет | 1) Академические права |
| Б) Обучаться по индивидуальному учебному плану | 2) Обязанности |
| В) Выполнять требования устава образовательной обязанности организации | |
| Г) Заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья | |
| Д) Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников образовательной организации |
Правильный ответ
11222
Пояснение
Решение:
Здесь второй столбец пронумерован иначе, чем обычно: 1 — академические права, 2 — обязанности. Право — это возможность, которой обучающийся может воспользоваться или нет; обязанность — то, что он должен исполнять, и за неисполнение возможна ответственность. Перечни закреплены законодательством об образовании.
- А) Выбирать образовательную организацию после получения основного общего образования или после достижения 18 лет — 1 (академические права). Свобода выбора места и формы дальнейшего обучения — классическое академическое право, ведь выбор остаётся за самим обучающимся.
- Б) Обучаться по индивидуальному учебному плану — 1 (академические права). Обучающийся вправе просить такой режим, но не обязан на нём учиться.
- В) Выполнять требования устава образовательной организации — 2 (обязанности). Локальные акты организации обязательны для всех обучающихся.
- Г) Заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья — 2 (обязанности). Закон прямо относит заботу о здоровье и стремление к нравственному и физическому развитию к обязанностям обучающегося.
- Д) Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников образовательной организации — 2 (обязанности). Это обязанность, из неё следует и запрет создавать препятствия для получения образования другими.
Выписывая цифры для А, Б, В, Г, Д подряд, получаем 11222.
Ответ: 11222