Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Примеры потребностей | Виды потребностей человека |
|---|---|
| А) В познании мира | 1) Биологические (естественные) |
| Б) В поиске смысла жизни | 2) Социальные |
| В) В двигательной активности | 3) Идеальные (духовные) |
| Г) В общении | |
| Д) В труде |
Правильный ответ
33122
Пояснение
Решение:
Здесь второй столбец пронумерован так: 1 — биологические, 2 — социальные, 3 — идеальные (духовные). Спрашиваем себя о каждой потребности: она нужна организму, порождена жизнью среди людей или направлена на познание и смысл?
- А) В познании мира — 3 (идеальные (духовные)). Стремление понять окружающий мир не диктуется нуждами тела и не сводится к общению — это идеальная потребность.
- Б) В поиске смысла жизни — 3 (идеальные (духовные)). Мировоззренческий вопрос о смысле существования относится к духовной сфере.
- В) В двигательной активности — 1 (биологические (естественные)). Движение необходимо организму наравне с пищей, водой и отдыхом.
- Г) В общении — 2 (социальные). Потребность реализуется только во взаимодействии с другими людьми.
- Д) В труде — 2 (социальные). Труд — совместная общественно полезная деятельность, потребность в нём формируется обществом.
Выписывая цифры для А, Б, В, Г, Д подряд, получаем 33122.
Ответ: 33122