Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между признаками и уровнями научного познания (исследования): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Признаки | Уровни научного познания |
|---|---|
| А) Доказательство положений | 1) Эмпирический |
| Б) Сбор фактов | 2) Теоретический |
| В) Описание наблюдаемых явлений |
|
| Г) Формулирование выводов | |
| Д) Выдвижение гипотез |
Правильный ответ
21122
Пояснение
Решение:
А) Обоснование и доказательство тезисов относится к теоретическому уровню, поскольку данный процесс подразумевает оперирование логическими конструкциями и абстракциями без непосредственного физического воздействия на объект.
Б) Накопление первичных данных и фактов характерно для эмпирического уровня, так как здесь ключевую роль играет чувственное восприятие: мы наблюдаем за объектом, фиксируем его внешние свойства и характеристики.
В) Фиксация и описание признаков изучаемых явлений — это признак эмпирического этапа, так как исследователь опирается на результаты своих наблюдений, используя зрение и другие органы чувств для регистрации происходящего.
Г) Построение логических умозаключений и формулирование выводов представляют собой теоретический уровень, так как это результат внутренней интеллектуальной деятельности и абстрактного мышления человека.
Д) Разработка научных предположений (гипотез) является частью теоретического уровня, поскольку требует глубокого анализа имеющихся сведений, синтеза идей и работы разума по поиску закономерностей.
Ответ: 21122
Источник: ФИПИ