Научные методы изучения. Работа с данными в графической форме (множественный выбор) · 70 заданий
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость работоспособности у «жаворонков» (людей, легко пробуждающихся утром) и «сов» (людей, тяжело пробуждающихся утро…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость скорости движения мальков рыбок от времени (по оси x отложено время (ч), а по оси y – скорость движения (мм/с))…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий динамику добычи голубых китов ( по оси x отложен период наблюдений (годы), а по оси y – численность (тыс. особей)). Какие д…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости использования организмом человека энергии жира от продолжительности физический нагрузки (по оси x отложена продолжительност…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, в которой участвует легкоатлет (по оси x отложена длина дистанции…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура ( ° С), а по оси y – активность фермента…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости скорости размножения организма от времени (по оси x отложено время (ч), а по оси y – число образовавшихся особей (ед.)). Ка…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость мышечной массы мышей от возраста (по оси x отложен возраст (недель), а по оси y – мышечная масса (г)). Какие дв…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость продуктивности экосистемы от времени (по оси x отложено время (дни), а по оси y – продуктивность экосистемы (г/…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура ( ° С), а по оси y – активность фермента…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости роста растения от продолжительности жизни (по оси x отложен размер организма (м), а по оси y – время (годы)). Какие два из…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура ( ° С), а по оси y – активность фермента…
Методы изучения природы
Изучите график, отражающий зависимость скорости движения мальков рыбок от времени (по оси x отложен время (ч), а по оси y – скорость движения (мм/с)).
Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость?
Скорость движения мальков
Правильный ответ
14
Пояснение
Решение.
Для выполнения этого задания необходимо внимательно проанализировать график зависимости скорости движения мальков (ось y, мм/с) от времени (ось x, ч). Проверим каждое из предложенных утверждений на соответствие графическим данным:
1) то возрастает, то снижается в течение периода наблюдений. Посмотрев на кривую, мы видим волнообразный характер движения: график имеет несколько пиков (подъёмов) и впадин (спадов). Например, скорость растёт до 8-го часа, затем падает к 15-му часу, снова растёт к 28-му и так далее. Это утверждение верно.
2) в среднем не меняется. Понятие "в среднем не меняется" для графика означает отсутствие выраженного общего тренда вверх или вниз, однако это описание слишком общее и не характеризует динамику процесса так точно, как утверждение №1. В задачах ОГЭ мы ищем наиболее точные описания видимых изменений.
3) линейно убывает в период с 24-го по 36-й час. Найдём на оси x промежуток от 24 до 36 часов. Мы видим, что сначала (примерно до 28-го часа) скорость резко растёт, достигая максимума, и только потом начинает снижаться. Следовательно, на всём указанном отрезке линейного убывания нет. Утверждение неверно.
4) минимальна на 38-м часе наблюдений. Найдём на оси x отметку 36 и чуть правее неё — 38 часов. В этой точке график опускается до самого низкого значения (около 0,8 мм/с), образуя одну из самых глубоких впадин. Это соответствует действительности. Утверждение верно.
5) возрастает на протяжении периода наблюдений. Это утверждение означало бы, что линия графика постоянно идёт только вверх. Однако мы видим многочисленные спады. Утверждение неверно.
Таким образом, графику соответствуют характеристики под номерами 1 и 4.
Ответ: 14
Источник: ФИПИ