Понятие о жизни. Признаки живого. Методы изучения живой природы · 111 заданий
- Задание №1№1
На рисунках изображены горностаевые кролики, находящиеся в разных условиях окружающей среды. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют данные рис…
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунках схематично представлена организация нервной системы человека на разных уровнях. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют данные рису…
Признаки живого
- Задание №1№1
Рассмотрите рисунок, на котором изображён фрагмент жизненного цикла папоротника. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует процесс, обозначенный…
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунках изображены разные стадии жизненного цикла птицы. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует процесс, происходящий с птицей?
Признаки живого
- Задание №1№1
На фотографии изображена домашняя лошадь. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данное изображение?
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунке отображены изменения, произошедшие с растением в ходе эксперимента по его перемещению из холодного помещения в тёплое. Какое ОБЩЕЕ свойство…
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунках 1 – 4 изображена клетка в разные периоды жизни. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют изменения, происходящие с клеткой?
Признаки живого
- Задание №1№1
На фотографии отображена агрессивная реакция кошки. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует реакция кошки?
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунке изображены семя и растение кукурузы в разные периоды его жизни. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют явления, происходящие с раст…
Признаки живого
- Задание №1№1
Рассмотрите рисунок, на котором схематично изображён один из способов разведения комнатных растений. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует да…
Признаки живого
- Задание №1№1
На графиках отображены изменения численности зайцев (жертвы) и волков, рысей, лисиц (хищников) за 22 года наблюдений на одной и той же территории. Как…
Признаки живого
- Задание №1№1
На графике отображено изменение работоспособности человека в течение трёх суток. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данный график?
Признаки живого
Установите последовательность прохождения колебаний через структуры уха человека. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
| 1) | мембрана овального окна |
| 2) | барабанная перепонка |
| 3) | наружный слуховой проход |
| 4) | слуховые косточки |
| 5) | жидкость в улитке |
| 6) | слуховые рецепторы |
Правильный ответ
324156
Пояснение
Решение.
Чтобы правильно определить последовательность передачи звуковых колебаний, нужно проследить путь звуковой волны от внешней среды до нервного импульса. Орган слуха человека состоит из трёх отделов: наружного, среднего и внутреннего уха.
1. Сначала звуковые волны улавливаются ушной раковиной и направляются в наружный слуховой проход (пункт 3). Это "входные ворота" для звука.
2. В конце слухового прохода звуковая волна ударяется о барабанную перепонку (пункт 2), которая начинает вибрировать. Это граница между наружным и средним ухом.
3. Колебания барабанной перепонки передаются на систему слуховых косточек (пункт 4) — молоточек, наковальню и стремя. Они работают как рычаги, усиливая звук и передавая его дальше.
4. Стремечко (последняя косточка) давит на мембрану овального окна (пункт 1). Это перегородка, ведущая во внутреннее ухо.
5. Движение мембраны овального окна вызывает колебания жидкости в улитке (пункт 5) — перилимфы и эндолимфы.
6. Волны жидкости приводят в движение волосковые клетки — это и есть слуховые рецепторы (пункт 6), расположенные в кортиевом органе. Здесь механическое колебание превращается в нервный импульс.
Таким образом, правильный порядок: 3 (проход) → 2 (перепонка) → 4 (косточки) → 1 (овальное окно) → 5 (жидкость) → 6 (рецепторы).
Ответ: 324156
Источник: ФИПИ