Понятие о жизни. Признаки живого. Методы изучения живой природы · 111 заданий
- Задание №1№1
На рисунках изображены горностаевые кролики, находящиеся в разных условиях окружающей среды. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют данные рис…
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунках схематично представлена организация нервной системы человека на разных уровнях. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют данные рису…
Признаки живого
- Задание №1№1
Рассмотрите рисунок, на котором изображён фрагмент жизненного цикла папоротника. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует процесс, обозначенный…
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунках изображены разные стадии жизненного цикла птицы. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует процесс, происходящий с птицей?
Признаки живого
- Задание №1№1
На фотографии изображена домашняя лошадь. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данное изображение?
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунке отображены изменения, произошедшие с растением в ходе эксперимента по его перемещению из холодного помещения в тёплое. Какое ОБЩЕЕ свойство…
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунках 1 – 4 изображена клетка в разные периоды жизни. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют изменения, происходящие с клеткой?
Признаки живого
- Задание №1№1
На фотографии отображена агрессивная реакция кошки. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует реакция кошки?
Признаки живого
- Задание №1№1
На рисунке изображены семя и растение кукурузы в разные периоды его жизни. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют явления, происходящие с раст…
Признаки живого
- Задание №1№1
Рассмотрите рисунок, на котором схематично изображён один из способов разведения комнатных растений. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует да…
Признаки живого
- Задание №1№1
На графиках отображены изменения численности зайцев (жертвы) и волков, рысей, лисиц (хищников) за 22 года наблюдений на одной и той же территории. Как…
Признаки живого
- Задание №1№1
На графике отображено изменение работоспособности человека в течение трёх суток. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данный график?
Признаки живого
Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги ахиллова рефлекса, приводящего к разгибанию стопы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
| 1) | исполнительные нейроны |
| 2) | удар молоточком по сухожилию икроножной мышцы |
| 3) | нервный центр в спинном мозге |
| 4) | чувствительные нейроны |
| 5) | рецепторы, воспринимающие механическое воздействие |
Правильный ответ
25431
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо вспомнить классическую схему строения рефлекторной дуги. Любой рефлекс начинается с воздействия раздражителя и заканчивается ответной реакцией органа. Разберем путь нервного импульса по порядку:
1. Внешнее воздействие. Сначала происходит само раздражение. В случае ахиллова рефлекса это механический удар неврологическим молоточком по пяточному (ахиллову) сухожилию. Это пункт 2.
2. Восприятие раздражения. Удар вызывает растяжение мышцы, которое фиксируют специальные чувствительные образования — рецепторы. Они преобразуют механическую энергию удара в нервный импульс. Это пункт 5.
3. Передача сигнала в центр. От рецепторов нервный импульс передается по длинным отросткам чувствительных (центростремительных) нейронов в сторону центральной нервной системы. Это пункт 4.
4. Обработка информации. Импульс поступает в спинной мозг (в серое вещество), где находится нервный центр данного рефлекса. Здесь происходит переключение сигнала с чувствительного пути на двигательный. Это пункт 3.
5. Команда к действию. Из спинного мозга выходят исполнительные (двигательные или центробежные) нейроны. По ним сигнал идет обратно к мышце, заставляя её сократиться, что и приводит к разгибанию стопы. Это пункт 1.
Таким образом, последовательность звеньев выглядит так: удар (2) → рецепторы (5) → чувствительные нейроны (4) → нервный центр (3) → исполнительные нейроны (1).
Ответ: 25431
Источник: ФИПИ