Выберите два утверждения, в которых говорится о железе как о простом веществе.
Вариант 10 · Сентябрь 2026
- 1) Железная окалина состоит из железа и кислорода.2) Водопроводная труба сделана из оцинкованного железа.3) Железо получают восстановлением его оксидов.4) Железо, углерод и кислород входят в состав минерала сидерита.5) Соединения двухвалентного железа – хорошие восстановители.Запишите номера выбранных ответов.
- 2
Задание №2
#664581 баллПериодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атомовНа рисунке изображена схема распределения электронов по электронным слоям атома некоторого химического элемента.

Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и число протонов (Y) в ядре его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ — цифры в порядке X, Y
Правильный ответ
810
Пояснение
Решение.
Для решения данной задачи проанализируем представленную схему строения атома и вспомним основные закономерности Периодической системы химических элементов.
1. Определение общего числа электронов и порядкового номера.
На рисунке изображены два электронных слоя, на которых находятся 2 и 8 электронов соответственно. Суммарное число электронов в атоме равно:
∑eˉ=2+8=10.
Так как атом является электронейтральной частицей, число электронов в нём равно числу протонов в ядре и порядковому номеру элемента в таблице Менделеева. Следовательно, порядковый номер элемента — 10. Это инертный газ неон (Ne).2. Определение числа протонов (Y).
Заряд ядра атома определяется количеством протонов. Как мы выяснили выше, число протонов равно общему числу электронов в нейтральном атоме:
Y=10.3. Определение номера группы (X).
Номер группы для элементов главных подгрупп (A-групп) соответствует числу электронов на внешнем (последнем) электронном слое.
На схеме мы видим, что на внешнем слое атома находится 8 электронов.
Следовательно, данный элемент расположен в VIII группе (восьмой группе).
X=8.4. Формирование ответа.
Нам необходимо записать значения X и Y последовательно.
X=8, Y=10.Ответ: 810
Источник: ФИПИ
- 3
Задание №3
#663841 баллПериодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атомовРасположите химические элементы –
1) литий 2) калий 3) натрий
в порядке увеличения их электроотрицательности.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
→→Расставьте номера по порядку
Правильный ответ
231
Пояснение
Решение.
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать положение указанных элементов в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева и вспомнить закономерности изменения электроотрицательности.
1. Определим положение элементов в таблице:
Все три предложенных элемента — литий (Li), натрий (Na) и калий (K) — находятся в первой группе, главной подгруппе (IА группа). Это щелочные металлы.
Расположим их в порядке возрастания их порядковых номеров (сверху вниз в группе):
— Литий (Li) находится во 2-м периоде;
— Натрий (Na) находится в 3-м периоде;
— Калий (K) находится в 4-м периоде.2. Вспомним закономерность изменения электроотрицательности:
Электроотрицательность — это способность атома притягивать к себе общие электронные пары. В главных подгруппах (сверху вниз) радиус атома увеличивается, так как растёт число электронных слоёв. Чем дальше внешние электроны находятся от ядра, тем слабее ядро их притягивает. Следовательно, электроотрицательность в группе уменьшается сверху вниз.3. Применим правило к нашей задаче:
Нам нужно расположить элементы в порядке увеличения их электроотрицательности. Значит, мы должны двигаться снизу вверх по группе (от элемента с самым большим радиусом к элементу с самым маленьким):
— Самая низкая электроотрицательность у калия (K), так как он находится ниже всех в этой группе (4-й период).
— Среднее значение у натрия (Na) (3-й период).
— Самая высокая электроотрицательность среди данных элементов у лития (Li), так как он находится выше всех (2-й период).4. Сопоставим с номерами из условия:
1) литий, 2) калий, 3) натрий.
Порядок увеличения электроотрицательности: калий (2) → натрий (3) → литий (1).Таким образом, последовательность цифр: 231.
Ответ: 231
Источник: ФИПИ
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления серы в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАА) K2S2O7
Б) P2S5
В) (NH4)2SO4
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ1) +6
2) –2
3) +5
4) +4
АБВВпишите цифры от 1 до 4
Правильный ответ
121
Пояснение
Решение.
Для определения степени окисления элемента в сложном веществе мы воспользуемся правилом: сумма степеней окисления всех атомов в молекуле равна нулю. Также вспомним постоянные степени окисления для известных элементов.
А) K2S2O7 (дихромат калия)
1. Калий (K) — металл I группы главной подгруппы, его степень окисления всегда +1.
2. Кислород (O) в большинстве соединений имеет степень окисления −2.
3. Пусть степень окисления серы равна x. Составим уравнение:
2⋅(+1)+2⋅x+7⋅(−2)=0
2+2x−14=0
2x−12=0
2x=12
x=+6
Следовательно, сере соответствует цифра 1.Б) P2S5 (сульфид фосфора(V))
1. В бинарных соединениях (состоящих из двух элементов) неметалл, стоящий на втором месте, проявляет свою низшую степень окисления.
2. Для серы (элемент VI группы) низшая степень окисления рассчитывается как номер группы минус 8: 6−8=−2.
3. Проверим: если у серы −2, то у фосфора 2⋅x+5⋅(−2)=0, откуда 2x=10, x=+5 (что соответствует номеру группы фосфора).
Следовательно, сере соответствует цифра 2.В) (NH4)2SO4 (сульфат аммония)
1. Данное вещество состоит из иона аммония NH4+ и сульфат-иона SO42−.
2. Чтобы найти степень окисления серы, удобнее рассмотреть сульфат-ион отдельно. Сумма степеней окисления в ионе равна его заряду, то есть −2.
3. Кислород имеет степень окисления −2. Пусть степень окисления серы равна y:
y+4⋅(−2)=−2
y−8=−2
y=−2+8
y=+6
Следовательно, сере соответствует цифра 1.Ответ: А — 1, Б — 2, В — 1.
Источник: ФИПИ
Из предложенного перечня выберите два вещества, в каждом из которых содержится как ионная, так и ковалентная связь.
1) H2SiO32) KNO33) HClO34) NaOH5) CaBr2Запишите номера выбранных ответов.Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
24
Пояснение
Решение.
Для выполнения этого задания необходимо вспомнить основные типы химических связей:
1. Ионная связь возникает между типичным металлом и неметаллом (или группой неметаллов).
2. Ковалентная связь возникает между атомами неметаллов.Нам нужно найти вещества, в которых присутствуют оба этих типа связи одновременно. Обычно это соли кислородсодержащих кислот или щелочи.
Разберем каждое вещество из списка:
1) H2SiO3 (кремниевая кислота). Состоит только из атомов неметаллов (H, Si, O). Между всеми атомами в молекуле образуются только ковалентные полярные связи. Ионной связи здесь нет.
2) KNO3 (нитрат калия). Это соль, состоящая из катиона металла K+ и сложного кислотного остатка NO3−.
— Между металлом K и остатком NO3 связь ионная.
— Внутри самого кислотного остатка NO3− атомы азота и кислорода (оба неметаллы) связаны ковалентными полярными связями.
Следовательно, это вещество нам подходит.3) HClO3 (хлорноватая кислота). Состоит только из неметаллов (H, Cl, O). Все связи в молекуле — ковалентные полярные. Ионной связи нет.
4) NaOH (гидроксид натрия). Это щелочь, состоящая из катиона металла Na+ и гидроксогруппы OH−.
— Между металлом Na и группой OH связь ионная.
— Внутри группы OH− атомы кислорода и водорода связаны ковалентной полярной связью.
Следовательно, это вещество нам подходит.5) CaBr2 (бромид кальция). Это бинарное соединение, состоящее из металла Ca и неметалла Br. Между ними образуется только ионная связь. Ковалентных связей в этом веществе нет.
Таким образом, и ионная, и ковалентная связи содержатся в нитрате калия (KNO3) и гидроксиде натрия (NaOH).
Ответ: 24
Источник: ФИПИ
- 6
Задание №6
#658261 баллПериодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атомовВыберите два верных продолжения для следующего утверждения.
Как фосфор, так и сера
1) имеют в атомах одинаковое число электронных слоёв2) проявляют устойчивую степень окисления +23) являются неметаллами4) в соединениях проявляют только положительные степени окисления5) образуют высшие оксиды, относящиеся к оснóвным оксидамЗапишите номера выбранных ответов.Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
13
Пояснение
Решение.
Для того чтобы выбрать верные утверждения, проанализируем положение фосфора (P) и серы (S) в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и их свойства.
1) Число электронных слоёв. Фосфор находится в 3-м периоде, и сера также находится в 3-м периоде. Номер периода в таблице Менделеева соответствует числу электронных слоёв в атоме. Следовательно, атомы обоих элементов имеют по 3 электронных слоя. Утверждение №1 верно.
2) Степени окисления. Фосфор (V группа) проявляет степени окисления −3,0,+3,+5. Сера (VI группа) проявляет степени окисления −2,0,+4,+6. Степень окисления +2 не является характерной или устойчивой для этих элементов в рамках школьного курса химии. Утверждение №2 неверно.
3) Принадлежность к металлам/неметаллам. В Периодической системе фосфор и сера расположены выше и правее условной границы «бор — астат». Оба элемента относятся к типичным неметаллам. Утверждение №3 верно.
4) Знак степени окисления. Поскольку фосфор и сера являются неметаллами, в соединениях с менее электроотрицательными элементами (например, с металлами или водородом) они проявляют отрицательные степени окисления: P−3 (в фосфидах) и S−2 (в сульфидах). Утверждение №4 неверно.
5) Характер высших оксидов. Высший оксид фосфора — P2O5, высший оксид серы — SO3. Оба этих оксида образованы неметаллами и являются кислотными оксидами, а не основными. Утверждение №5 неверно.
Таким образом, верными являются утверждения под номерами 1 и 3.
Ответ: 13
Источник: ФИПИ
- 7
Задание №7
#664621 баллВажнейшие представители неорганических веществ. Неметаллы и их соединения. Металлы и их соединенияИз предложенного перечня веществ выберите кислоту и кислотный оксид.
1)
HNO2
2)
NaClO3
3)
CO
4)
NH4HSO4
5)
SO2
Запишите в поле ответа сначала номер кислоты, а затем номер кислотного оксида.
Правильный ответ
15
Пояснение
Решение.
Для выполнения задания проанализируем каждое вещество из предложенного списка, определим его класс и выберем те, которые соответствуют условию (кислота и кислотный оксид).
1) HNO2 (азотистая кислота). Это сложное вещество, состоящее из атома водорода, способного замещаться на металл, и кислотного остатка. Следовательно, это кислота. Данный вариант подходит под первое требование задачи.
2) NaClO3 (хлорат натрия). Это вещество состоит из катиона металла Na+ и аниона кислотного остатка ClO3−. Это средняя соль.
3) CO (оксид углерода (II), угарный газ). Это оксид неметалла, в котором неметалл проявляет низкую степень окинения +2. Он относится к группе несолеобразующих оксидов (не взаимодействует с щелочами с образованием соли и воды).
4) NH4HSO4 (гидросульфат аммония). Это вещество состоит из катиона аммония NH4+, незамещенного атома водорода и сульфат-аниона. Это кислая соль.
5) SO2 (оксид серы (IV), сернистый газ). Это оксид неметалла, которому соответствует сернистая кислота H2SO3. При взаимодействии с основаниями он образует соли (сульфиты). Следовательно, это кислотный оксид. Данный вариант подходит под второе требование задачи.
Согласно условию, сначала нужно записать номер кислоты, а затем номер кислотного оксида. Кислота — №1, кислотный оксид — №5.
Ответ: 15
Источник: ФИПИ
- 8
Задание №8
#660371 баллВажнейшие представители неорганических веществ. Неметаллы и их соединения. Металлы и их соединенияКакие два из перечисленных веществ не вступают в реакцию с алюминием?
1) HNO32) P2O53) Ca(OH)24) BaCl25) Cu(NO3)2Запишите номера выбранных ответов.Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
24
Пояснение
Решение.
Алюминий — это активный амфотерный металл, который в ряду напряжений стоит значительно левее водорода. Чтобы определить, с какими веществами он не будет взаимодействовать, проанализируем каждый вариант ответа:
1) HNO3 (азотная кислота). Алюминий активно реагирует с азотной кислотой. При взаимодействии с разбавленной кислотой выделяются оксиды азота или соли аммония, а концентрированная азотная кислота пассивирует алюминий на холоду, но при нагревании реакция протекает бурно. Следовательно, это вещество вступает в реакцию.
2) P2O5 (оксид фосфора (V)). Это кислотный оксид неметалла. Алюминий проявляет восстановительные свойства в реакциях с оксидами металлов (алюминотермия), но напрямую с высшими оксидами неметаллов, такими как P2O5, в обычных условиях или при простом смешивании без специфических условий реакция не характерна для школьного курса. В сравнении с другими вариантами, это вещество считается не вступающим в реакцию.
3) Ca(OH)2 (гидроксид кальция). Поскольку алюминий обладает амфотерными свойствами, он легко растворяется в растворах щелочей (и сильных оснований, таких как гидроксид кальция) с выделением водорода и образованием комплексных солей:
2Al+Ca(OH)2+6H2O→Ca[Al(OH)4]2+3H2↑.
Реакция идет.4) BaCl2 (хлорид бария). В реакциях замещения металл может вытеснить другой металл из его соли, только если он активнее (стоит левее в ряду напряжений). Барий (Ba) находится в ряду активности намного левее алюминия (Al), следовательно, алюминий не может вытеснить барий из его соли. Реакция не идет.
5) Cu(NO3)2 (нитрат меди (II)). Медь (Cu) стоит в ряду напряжений правее алюминия. Алюминий как более активный металл вытесняет медь из раствора её соли:
2Al+3Cu(NO3)2→2Al(NO3)3+3Cu.
Реакция идет.Таким образом, алюминий не вступает в реакцию с оксидом фосфора (V) и хлоридом бария.
Ответ: 24
Источник: ФИПИ
- 9
Задание №9
#675522 баллаВажнейшие представители неорганических веществ. Неметаллы и их соединения. Металлы и их соединенияУстановите соответствие между веществом(-ами) и продуктами химической реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО(-А)А) Ba(OH)2 и SO3
Б) Fe(OH)3 →t°
В) BaO и H2SO4
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ1) FeO и H2O
2) BaSO4 и H2O
3) BaSO4 и H2
4) Fe2O3 и H2O
5) BaSO3 и H2O
АБВВпишите цифры от 1 до 5
Правильный ответ
242
Пояснение
Решение.
Разберём каждое химическое превращение по порядку, опираясь на свойства классов неорганических веществ.
А) Ba(OH)2 и SO3
В данной паре взаимодействуют растворимое основание (щёлочь) и кислотный оксид. При реакции щёлочи с кислотным оксидом образуются соль и вода. Оксиду серы (VI) SO3 соответствует серная кислота H2SO4, поэтому образуется соль этой кислоты — сульфат бария BaSO4.
Уравнение реакции: Ba(OH)2+SO3→BaSO4+H2O.
Этому превращению соответствует вариант №2.Б) Fe(OH)3t∘
Гидроксид железа (III) является нерастворимым основанием. При нагревании нерастворимые основания разлагаются на оксид соответствующего металла и воду. Важно помнить, что степень окисления металла при этом не меняется. В исходном веществе железо имеет степень окисления +3, значит, образуется оксид железа (III) — Fe2O3.
Уравнение реакции: 2Fe(OH)3t∘Fe2O3+3H2O.
Этому превращению соответствует вариант №4.В) BaO и H2SO4
Здесь взаимодействуют основной оксид и сильная кислота. Это реакция обмена, в результате которой образуются соль и вода. Оксид бария реагирует с серной кислотой с образованием нерастворимого осадка сульфата бария и воды.
Уравнение реакции: BaO+H2SO4→BaSO4+H2O.
Этому превращению также соответствует вариант №2.Сопоставив буквы и цифры, получаем последовательность: А — 2, Б — 4, В — 2.
Ответ: 242
Источник: ФИПИ
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВОА) CO2
Б) S
В) CuSO4
РЕАГЕНТЫ1) HNO3, O2
2) Zn, BaCl2
3) CuO, NaNO3
4) СаO, Ва(ОН)2
АБВВпишите цифры от 1 до 4
Правильный ответ
412
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи проанализируем химические свойства каждого из предложенных веществ и подберем подходящую пару реагентов.
А) CO2 (оксид углерода(IV))
Это кислотный оксид. Он типично реагирует с основными оксидами и щелочами.
Рассмотрим вариант 4:
1) С оксидом кальция (основный оксид) образуется соль: CO2+CaO=CaCO3.
2) С гидроксидом бария (щелочь) образуется соль и вода: CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.
Следовательно, для вещества А подходит вариант 4.Б) S (сера)
Сера — это неметалл, который проявляет как окислительные, так и восстановительные свойства.
Рассмотрим вариант 1:
1) С концентрированной азотной кислотой (сильный окислитель) сера окисляется до серной кислоты: S+6HNO3(конц.)=H2SO4+6NO2↑+2H2O.
2) С кислородом сера горит с образованием диоксида серы: S+O2=SO2.
Следовательно, для вещества Б подходит вариант 1.В) CuSO4 (сульфат меди(II))
Это растворимая соль. Она может вступать в реакции замещения с более активными металлами и в реакции ионного обмена с другими солями, если образуется осадок.
Рассмотрим вариант 2:
1) Цинк стоит в электрохимическом ряду напряжений левее меди, поэтому он вытесняет медь из раствора её соли: CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu.
2) При взаимодействии с хлоридом бария происходит реакция ионного обмена, так как образуется нерастворимый белый осадок сульфата бария: CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2.
Следовательно, для вещества В подходит вариант 2.Ответ: А → 4, Б → 1, В → 2.
Источник: ФИПИ
Из предложенного перечня выберите две эндотермические реакции.
1) взаимодействие оксида калия и воды2) взаимодействие гидроксида натрия и соляной кислоты3) окисление оксида углерода(II) кислородом4) разложение нитрата меди(II)5) разложение карбоната барияЗапишите номера выбранных ответов.Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
45
Пояснение
Решение.
Для выполнения этого задания необходимо вспомнить классификацию химических реакций по тепловому эффекту. Реакции делятся на два типа:
1. Экзотермические — протекают с выделением теплоты (+Q). К ним относятся почти все реакции соединения (горение, взаимодействие оксидов с водой) и реакции нейтрализации.
2. Эндотермические — протекают с поглощением теплоты (−Q). К ним относятся почти все реакции разложения, так как для разрушения химических связей требуется затрата энергии извне.Разберём предложенные варианты:
1) Взаимодействие оксида калия и воды.
Уравнение: K2O+H2O=2KOH+Q.
Это реакция соединения активного оксида с водой. Такие процессы протекают бурно с выделением большого количества теплоты. Реакция экзотермическая.2) Взаимодействие гидроксида натрия и соляной кислоты.
Уравнение: NaOH+HCl=NaCl+H2O+Q.
Это реакция нейтрализации (взаимодействие щёлочи и кислоты). Все реакции нейтрализации являются экзотермическими.3) Окисление оксида углерода (II) кислородом.
Уравнение: 2CO+O2=2CO2+Q.
Процесс окисления (горения) всегда сопровождается выделением энергии в виде тепла и света. Реакция экзотермическая.4) Разложение нитрата меди(II).
Уравнение: 2Cu(NO3)2t2CuO+4NO2+O2−Q.
Для того чтобы эта реакция началась, соль необходимо постоянно нагревать. Энергия поглощается для разрыва связей в молекуле. Реакция эндотермическая.5) Разложение карбоната бария.
Уравнение: BaCO3tBaO+CO2−Q.
Как и большинство реакций разложения солей, этот процесс требует подвода теплоты из окружающей среды. Реакция эндотермическая.Таким образом, эндотермическими являются реакции под номерами 4 и 5.
Ответ: 45
Источник: ФИПИ
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВАА) Na3PO4 (p-p) и CaCl2 (p-p)
Б) Al(OH)3 и KOH (p-p)
В) Al(OH)3 и H2SO4 (p-p)
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ1) образование осадка
2) видимые признаки реакции отсутствуют
3) изменение цвета раствора
4) растворение осадка
АБВВпишите цифры от 1 до 4
Правильный ответ
144
Пояснение
Решение.
Для того чтобы определить признаки химических реакций, проанализируем каждую пару веществ и запишем уравнения реакций в молекулярном виде.
А) Na3PO4 (р-р) и CaCl2 (р-р)
В данной реакции происходит обмен ионами между двумя растворимыми солями. Запишем уравнение:
2Na3PO4+3CaCl2→Ca3(PO4)2↓+6NaCl
В результате взаимодействия образуется фосфат кальция Ca3(PO4)2 — это нерастворимое в воде вещество белого цвета. Следовательно, основным признаком реакции является образование осадка.
Этому соответствует вариант №1.Б) Al(OH)3 и KOH (р-р)
Гидроксид алюминия Al(OH)3 является амфотерным гидроксидом и представляет собой белый нерастворимый осадок. При добавлении к нему раствора сильного основания (щелочи) происходит химическая реакция с образованием растворимой комплексной соли:
Al(OH)3+KOH→K[Al(OH)4]
Так как продукт реакции хорошо растворим в воде, мы будем наблюдать, как твердое вещество «исчезает». Признак реакции — растворение осадка.
Этому соответствует вариант №4.В) Al(OH)3 и H2SO4 (р-р)
Здесь амфотерный гидроксид алюминия (белый осадок) реагирует с сильной серной кислотой. Это реакция нейтрализации, в ходе которой образуется растворимая соль и вода:
2Al(OH)3+3H2SO4→Al2(SO4)3+6H2O
Сульфат алюминия Al2(SO4)3 хорошо растворим в воде, поэтому в ходе опыта исходный осадок гидроксида алюминия переходит в раствор. Признак реакции — растворение осадка.
Этому соответствует вариант №4.Ответ: А — 1, Б — 4, В — 4.
Источник: ФИПИ
При полной диссоциации 1 моль каких двух из представленных веществ образуется 2 моль катионов и 1 моль анионов?
1) сульфат магния2) хлорид бария3) сульфит калия4) карбонат натрия5) силикат барияЗапишите номера выбранных ответов.Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
34
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо составить уравнения электролитической диссоциации для каждого из предложенных веществ и подсчитать количество моль образующихся ионов.
1) Сульфат магния — MgSO4.
Это растворимая соль, которая диссоциирует следующим образом:
MgSO4→Mg2++SO42−
При диссоциации 1 моль вещества образуется 1 моль катионов магния (Mg2+) и 1 моль сульфат-анионов (SO42−). Это не соответствует условию задачи.2) Хлорид бария — BaCl2.
Уравнение диссоциации:
BaCl2→Ba2++2Cl−
Здесь из 1 моль соли образуется 1 моль катионов бария (Ba2+) и 2 моль хлорид-анионов (Cl−). Это обратное соотношение (1 катион и 2 аниона), что нам не подходит.3) Сульфит калия — K2SO3.
Уравнение диссоциации:
K2SO3→2K++SO32−
При диссоциации 1 моль сульфита калия образуется 2 моль катионов калия (K+) и 1 моль сульфит-анионов (SO32−). Это соответствует условию задачи.4) Карбонат натрия — Na2CO3.
Уравнение диссоциации:
Na2CO3→2Na++CO32−
При диссоциации 1 моль карбоната натрия образуется 2 моль катионов натрия (Na+) и 1 моль карбонат-анионов (CO32−). Это также соответствует условию задачи.5) Силикат бария — BaSiO3.
Обратимся к таблице растворимости. Силикат бария является нерастворимым в воде соединением. Следовательно, он практически не диссоциирует на ионы в растворе, и мы не можем говорить об образовании 2 моль катионов из 1 моль вещества.Таким образом, условию (2 моль катионов и 1 моль анионов) удовлетворяют вещества под номерами 3 и 4.
Ответ: 34
Источник: ФИПИ
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
Ba2+ + SО42– = BаSО4
1) BаО2) Ba3) BaCl24) (NH4)2SO45) K2S6) H2SO3Запишите номера выбранных ответов.Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
34
Пояснение
Решение.
Для того чтобы выбрать подходящие исходные вещества, проанализируем сокращённое ионное уравнение: Ba2++SO42−=BaSO4.
Это уравнение показывает, что в реакцию вступают свободные ионы бария и сульфат-ионы, в результате чего образуется нерастворимый осадок сульфата бария. Чтобы эти ионы находились в растворе в свободном виде, исходные вещества должны быть растворимыми сильными электролитами.Разберём предложенные варианты веществ:
1) BaO (оксид бария) — это основной оксид. При взаимодействии с кислотами или водой он может давать ионы бария, но в ионных уравнениях оксиды записываются в молекулярном виде. Он не подходит для данного сокращённого уравнения.
2) Ba (барий) — это простое вещество (металл). Металлы не диссоциируют на ионы в растворе, они записываются в молекулярном виде (Ba0). Не подходит.
3) BaCl2 (хлорид бария) — это хорошо растворимая соль. В водном растворе она полностью диссоциирует на ионы: BaCl2→Ba2++2Cl−. Это вещество является источником ионов Ba2+. Подходит.
4) (NH4)2SO4 (сульфат аммония) — это растворимая соль. В растворе диссоциирует на ионы: (NH4)2SO4→2NH4++SO42−. Это вещество является источником ионов SO42−. Подходит.
5) K2S (сульфид калия) — растворимая соль, но она содержит сульфид-ион (S2−), а не сульфат-ион (SO42−). Не подходит.
6) H2SO3 (сернистая кислота) — это слабый электролит. В ионных уравнениях слабые кислоты записываются преимущественно в молекулярном виде. Кроме того, она содержит сульфит-ион (SO32−), а нам нужен сульфат. Не подходит.Проверим выбранную пару веществ (3 и 4), составив полное ионное уравнение:
Молекулярное уравнение: BaCl2+(NH4)2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
Полное ионное уравнение: Ba2++2Cl−+2NH4++SO42−=BaSO4↓+2NH4++2Cl−
Сократив одинаковые ионы в левой и правой частях (2Cl− и 2NH4+), получаем искомое уравнение:
Ba2++SO42−=BaSO4Ответ: 34
Источник: ФИПИ
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего
в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.СХЕМА ПРОЦЕССАА) P–3 → P+5
Б) Mn+6→ Mn+4
В) Br20→ 2Br+5
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА1) окисление
2) восстановление
АБВВпишите цифры от 1 до 2
Правильный ответ
121
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо вспомнить определения процессов окисления и восстановления в химии:
1. Окисление — это процесс отдачи электронов атомом, молекулой или ионом. При этом степень окисления элемента повышается.
2. Восстановление — это процесс принятия электронов. При этом степень окисления элемента понижается.Разберем каждую схему процесса отдельно:
А) P−3→P+5
Мы видим, что степень окисления фосфора изменилась с −3 до +5. Числовое значение увеличилось. Чтобы это произошло, атом должен отдать электроны: P−3−8eˉ→P+5. Повышение степени окисления соответствует процессу окисления (1).Б) Mn+6→Mn+4
Степень окисления марганца изменилась с +6 до +4. Числовое значение уменьшилось. Это происходит, когда атом принимает отрицательно заряженные электроны: Mn+6+2eˉ→Mn+4. Понижение степени окисления соответствует процессу восстановления (2).В) Br20→2Br+5
Степень окисления брома изменилась с 0 до +5. Числовое значение увеличилось. Каждый атом брома в молекуле отдает по 5 электронов (всего 10 электронов на молекулу): Br20−10eˉ→2Br+5. Повышение степени окисления соответствует процессу окисления (1).Сопоставим буквы и цифры:
А — 1
Б — 2
В — 1Ответ: 121
Источник: ФИПИ
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Получение небольшого объёма аммиака из смеси твёрдых веществ – нашатыря и гидроксида кальция – можно проводить без использования вытяжного шкафа.2) Для выделения кристаллов поваренной соли при выпаривании раствора используют чашечку для выпаривания.3) Для проведения опытов в пробирке объёмом 10 мл наливают по 4–5 мл раствора каждого из двух реагентов.4) Опрыскивание растений от вредителей проводят в защитных перчатках.Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
124
Пояснение
Решение.
Разберём каждое утверждение с точки зрения правил техники безопасности и методики проведения химических опытов:
1) Получение небольшого объёма аммиака из смеси твёрдых веществ – нашатыря и гидроксида кальция – можно проводить без использования вытяжного шкафа.
Это утверждение является верным. При получении небольших количеств аммиака (например, в пробирке для ознакомления с его запахом) выделяющийся газ не представляет опасности для здоровья, если соблюдать осторожность. Аммиак обладает резким характерным запахом, который легко почувствовать даже в малых концентрациях, поэтому работа с микроколичествами допустима на рабочем столе.2) Для выделения кристаллов поваренной соли при выпаривании раствора используют чашечку для выпаривания.
Это утверждение верно. Выпарительная чашка (фарфоровая чашка) специально предназначена для нагревания растворов и испарения растворителя (воды) до момента появления кристаллов соли. Она выдерживает сильный нагрев и имеет широкую поверхность для ускорения испарения.3) Для проведения опытов в пробирке объёмом 10 мл наливают по 4–5 мл раствора каждого из двух реагентов.
Это утверждение неверно. Согласно правилам лабораторной техники, пробирку нельзя заполнять более чем на 1/3 её объёма (в данном случае это не более 3 мл суммарно). Если налить по 4–5 мл каждого реагента, пробирка будет переполнена (8–10 мл), что приведёт к выплескиванию содержимого при перемешивании или нагревании.4) Опрыскивание растений от вредителей проводят в защитных перчатках.
Это утверждение верно. Средства для борьбы с вредителями (пестициды, инсектициды) являются химически активными и часто токсичными веществами. Использование средств индивидуальной защиты, таких как перчатки, необходимо для предотвращения попадания химикатов на кожу и их всасывания в организм.Таким образом, верными являются суждения под номерами 1, 2 и 4.
Ответ: 124
Источник: ФИПИ
- 17
Задание №17
#673302 баллаВажнейшие представители неорганических веществ. Неметаллы и их соединения. Металлы и их соединенияУстановите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВАА) Mg и Zn
Б) Ca(OH)2 и KOH
В) NH4NO3и (NH4)2SO4
РЕАКТИВ1) лакмус
2) KOH
3) BaCl2
4) Na2CO3
АБВВпишите цифры от 1 до 4
Правильный ответ
243
Пояснение
Решение.
Для того чтобы различить два вещества, необходимо подобрать такой реактив, который будет давать разные видимые признаки реакции (выпадение осадка, выделение газа, изменение цвета раствора) с каждым из них, либо реагировать только с одним из веществ.
А) Mg и Zn
Оба вещества являются металлами. Магний — активный металл, цинк — амфотерный металл. Главное различие между ними заключается в том, что амфотерные металлы (такие как Zn, Al, Be) способны растворяться в щелочах, в то время как обычные активные металлы с растворами щелочей не взаимодействуют. При добавлении раствора гидроксида калия (KOH): 1) Магний не реагирует: Mg+KOH↛. 2) Цинк растворяется с выделением водорода и образованием комплексной соли: Zn+2KOH+2H2O=K2[Zn(OH)4]+H2↑. Следовательно, реактив №2 (KOH) позволяет их различить.
А → 2Б) Ca(OH)2 и KOH
Оба вещества являются сильными основаниями (щелочами), поэтому индикатор (лакмус) окрасит оба раствора в синий цвет, что не поможет их различить. Нужно найти реактив, который даст осадок с одним из катионов. При добавлении карбоната натрия (Na2CO3): 1) С гидроксидом кальция образуется белый осадок карбоната кальция: Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH. 2) С гидроксидом калия видимых изменений нет, так как все соли калия и натрия растворимы: KOH+Na2CO3↛. Следовательно, подходит реактив №4 (Na2CO3).
Б → 4В) NH4NO3 и (NH4)2SO4
Обе соли содержат одинаковый катион аммония (NH4+), значит, их нужно различать по анионам: нитрат-иону (NO3−) и сульфат-иону (SO42−). Качественным реагентом на сульфат-ион является ион бария (Ba2+), так как образуется нерастворимый белый осадок. При добавлении хлорида бария (BaCl2): 1) С нитратом аммония реакция не идет (все продукты растворимы): NH4NO3+BaCl2↛. 2) С сульфатом аммония выпадает белый мелкокристаллический осадок сульфата бария: (NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl. Следовательно, подходит реактив №3 (BaCl2).
В → 3Ответ: А — 2, Б — 4, В — 3.
Источник: ФИПИ
Вычислите массовую долю (в процентах) кислорода в перманганате калия. Запишите число с точностью до десятых.
Перманганат калия (KMnO4) используется в медицине как дезинфицирующее средство. Аптечный пузырёк с этим веществом содержит 2 г перманганата калия. В лаборатории перманганат калия можно использовать для получения кислорода.
%Правильный ответ
40.5
Пояснение
Решение.
Для того чтобы найти массовую долю химического элемента в веществе, необходимо знать относительную молекулярную массу всего вещества и относительную атомную массу искомого элемента с учётом количества его атомов в молекуле.
Шаг 1. Найдём относительную молекулярную массу перманганата калия KMnO4.
Используя значения относительных атомных масс из Периодической таблицы химических элементов Д.И. Менделеева (округляем до целых чисел):
Ar(K)=39
Ar(Mn)=55
Ar(O)=16
Складываем массы всех атомов, входящих в состав формульной единицы:
Mr(KMnO4)=Ar(K)+Ar(Mn)+4⋅Ar(O)
Mr(KMnO4)=39+55+4⋅16=39+55+64=158Шаг 2. Вычислим массовую долю кислорода в соединении.
Массовая доля элемента (w) вычисляется по формуле:
w(O)=Mr(KMnO4)n⋅Ar(O)⋅100%, где n — число атомов кислорода в молекуле.
В нашей формуле n=4.
Подставим значения:
w(O)=1584⋅16⋅100%=15864⋅100%Шаг 3. Произведём расчёты и округлим результат.
w(O)≈0,405063...⋅100%=40,5063...%
По условию задачи результат необходимо записать с точностью до десятых.
Смотрим на вторую цифру после запятой: это 0, значит, первую цифру после запятой (5) оставляем без изменений.
Получаем 40,5%.Ответ: 40,5 %
Источник: ФИПИ
Сколько граммов атомов кислорода содержится в трёх аптечных пузырьках
с перманганатом калия? Запишите число с точностью до десятых.Перманганат калия (KMnO4) используется в медицине как дезинфицирующее средство. Аптечный пузырёк с этим веществом содержит 2 г перманганата калия. В лаборатории перманганат калия можно использовать для получения кислорода.
гПравильный ответ
2.4
Пояснение
Решение.
1. Сначала определим общую массу перманганата калия (KMnO4), которая содержится в трёх аптечных пузырьках. По условию, в одном пузырьке находится 2 г вещества.
m(KMnO4)=3⋅2 г=6 г.2. Для того чтобы найти массу атомов кислорода в этой навеске, нам необходимо знать молярную массу перманганата калия. Рассчитаем её, используя относительные атомные массы элементов из таблицы Менделеева:
M(KMnO4)=Ar(K)+Ar(Mn)+4⋅Ar(O)=39+55+4⋅16=158 г/моль.3. Теперь определим, какую часть от массы всей молекулы составляет кислород. В одной формульной единице KMnO4 содержится 4 атома кислорода. Масса кислорода в одном моле вещества равна:
mO в 1 моле=4⋅16=64 г.4. Составим пропорцию, чтобы найти массу кислорода (x) в 6 г вещества:
В 158 г KMnO4 содержится 64 г кислорода;
В 6 г KMnO4 содержится x г кислорода.
x=158 г6 г⋅64 г.5. Проведём вычисления:
x=158384≈2,4303... г.6. По условию задачи результат необходимо округлить до десятых.
x≈2,4 г.Ответ: 2,4
Источник: ФИПИ
Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты
в схеме реакцииH2SO4 + Fe → Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O
Запишите в отдельной(-ых) строчке(-ах) формулы вещества/частицы окислителя и восстановителя. Укажите, какое(-ая) из этих веществ/частиц является окислителем, а какое(-ая) – восстановителем.
Ваше решениедо 3 балловЗапишите развёрнутый ответ...Решение
Решение.
Для того чтобы расставить коэффициенты методом электронного баланса, выполним следующие шаги:
1. Определим степени окисления элементов, которые их меняют в ходе реакции:
В левой части уравнения: в серной кислоте H2S+6O4 сера имеет степень окисления +6, а железо Fe0 — простое вещество, его степень окисления равна 0.
В правой части уравнения: в сульфате железа(III) Fe2+3(SO4)3 железо имеет степень окисления +3, а в оксиде серы(IV) S+4O2 сера имеет степень окисления +4.2. Составим электронный баланс, учитывая количество атомов в молекулах:
Восстановитель (железо) отдает электроны:
2Fe0−6eˉ→2Fe+3 (коэффициент 2 берем из формулы соли Fe2(SO4)3)
Окислитель (сера) принимает электроны:
S+6+2eˉ→S+43. Найдем наименьшее общее кратное для числа отданных и принятых электронов. Это число 6.
Для железа: 6:6=1
Для серы: 6:2=34. Перенесем полученные коэффициенты в уравнение реакции:
Перед Fe2(SO4)3 ставим коэффициент 1 (не пишется).
Перед Fe ставим коэффициент 2.
Перед SO2 ставим коэффициент 3.
Теперь посчитаем общее количество атомов серы в правой части: 3 атома в составе соли и 3 атома в составе газа, итого 6. Значит, перед H2SO4 ставим коэффициент 6.
Уравняем водород: слева 6×2=12 атомов, значит, перед H2O ставим коэффициент 6.Итоговое уравнение:
6H2SO4+2Fe=Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O5. Укажем окислитель и восстановитель:
Железо в степени окисления 0 (Fe0) является восстановителем.
Сера в степени окисления +6 (в составе H2SO4) является окислителем.Ответ:
6H2SO4+2Fe=Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O
Fe0 (или Fe) — восстановитель;
S+6 (или H2SO4) — окислитель.Источник: ФИПИ
Дана схема превращений:
Zn® Х ® ZnSO4 ® Zn(OH)2
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
Ваше решениедо 3 балловЗапишите развёрнутый ответ...Решение
Решение.
Для решения данной цепочки превращений необходимо последовательно составить уравнения химических реакций, учитывая химические свойства цинка и его соединений.
Шаг 1. Получение вещества X из цинка.
Поскольку следующим этапом является получение сульфата цинка (ZnSO4), логично предположить, что вещество X — это оксид цинка (ZnO) или хлорид цинка. Однако проще всего получить сульфат напрямую из оксида. Также в качестве X может выступать соль, полученная при взаимодействии цинка с кислотой. Рассмотрим вариант, где X — это оксид цинка, образующийся при горении металла на воздухе:
2Zn+O2t2ZnO
(Вещество X — оксид цинка).Шаг 2. Получение сульфата цинка из оксида цинка.
Оксид цинка является амфотерным оксидом и легко взаимодействует с сильными кислотами с образованием солей. Для получения сульфата используем серную кислоту:
ZnO+H2SO4→ZnSO4+H2OШаг 3. Получение гидроксида цинка из сульфата цинка.
Гидроксид цинка — это нерастворимое в воде основание. Чтобы его получить, нужно провести реакцию ионного обмена между растворимой солью цинка и щелочью. Важно добавлять щелочь без избытка, так как гидроксид цинка амфотерен и может раствориться в лишней щелочи:
ZnSO4+2NaOH→Zn(OH)2↓+Na2SO4Альтернативный вариант (если X — это соль):
Если предположить, что X — это хлорид цинка (ZnCl2), то цепочка также осуществима:
1) Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑
2) ZnCl2+MgSO4 (реакция не пойдет, так как нет осадка).
Поэтому первый вариант с оксидом или прямой реакцией с кислотой более универсален. Если допустить, что X — это сразу сульфат цинка (пропуск этапа), то схема сокращается. Но по условию X — промежуточное звено. Самый химически грамотный путь представлен ниже.Итоговые уравнения реакций:
1) 2Zn+O2→2ZnO
2) ZnO+H2SO4→ZnSO4+H2O
3) ZnSO4+2KOH→Zn(OH)2+K2SO4Ответ:
1) 2Zn+O2=2ZnO;
2) ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O;
3) ZnSO4+2NaOH=Zn(OH)2+Na2SO4.Источник: ФИПИ
Через 40 г раствора с массовой долей гидроксида натрия 6% пропустили углекислый газ до образования карбоната натрия. Вычислите объём (н.у.) вступившего в реакцию газа.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи,
и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).Ваше решениедо 3 балловЗапишите развёрнутый ответ...Решение
Решение.
1. Составим уравнение химической реакции. По условию задачи гидроксид натрия реагирует с углекислым газом с образованием карбоната натрия и воды:
2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O2. Рассчитаем массу чистого гидроксида натрия в исходном растворе. Для этого массу раствора умножим на массовую долю вещества (в долях единицы):
m(NaOH)=m(р−ра)⋅ω=40 г⋅0,06=2,4 г3. Вычислим количество вещества (число моль) гидроксида натрия. Молярная масса NaOH составляет M(NaOH)=23+16+1=40 г/моль:
n(NaOH)=M(NaOH)m(NaOH)=40 г/моль2,4 г=0,06 моль4. Определим количество вещества углекислого газа по уравнению реакции. Согласно коэффициентам уравнения, на 2 моль NaOH приходится 1 моль CO2. Следовательно, количество вещества газа в 2 раза меньше количества щелочи:
n(CO2)=21n(NaOH)=20,06 моль=0,03 моль5. Вычислим объем углекислого газа при нормальных условиях (н.у.), используя молярный объем газа Vm=22,4 л/моль:
V(CO2)=n(CO2)⋅Vm=0,03 моль⋅22,4 л/моль=0,672 лОтвет: 0,672 л
Источник: ФИПИ
Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами гидроксида калия и хлорида алюминия, а также растворы трёх реактивов: аммиака, сульфата цинка и хлорида аммония.
1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу, в которой в строчках 1 и 2 запишите формулы/названия выбранных реактивов;
Таблица для записи результатов эксперимента
№
опыта
Реактив
(формула или название)
Наблюдаемые признаки реакции
Вещество
из склянки № 1Вещество
из склянки № 21
2
ВЫВОД:
5) приступайте к выполнению эксперимента.
Инструкция по проведению эксперимента
1) из склянки 1 отберите в две чистые пробирки по 1–2 мл раствора;
2) добавьте в одну из пробирок 1–2 мл первого из двух реактивов,
а во вторую – второго из двух реактивов, отобранных Вами на этапе планирования эксперимента;3) запишите наблюдаемые признаки протекания реакций (наличие/ отсутствие запаха у газа, цвет осадка или раствора) или укажите на их отсутствие в соответствующих ячейках таблицы;
4) из склянки 2 отберите в две новые чистые пробирки по 1–2 мл раствора;
5) добавьте в одну из пробирок 1–2 мл первого из двух реактивов,
а во вторую – второго из двух реактивов, отобранных Вами на этапе планирования эксперимента;6) запишите наблюдаемые признаки протекания реакций (наличие/ отсутствие запаха у газа, цвет осадка или раствора) или укажите на их отсутствие в соответствующих ячейках таблицы;
7) в строке «вывод» запишите формулы или названия веществ, содержащихся в склянках № 1 и № 2.
Инструкция по выполнению практического задания
Внимание: в случае ухудшения самочувствия перед началом опытов или во время их выполнения обязательно сообщите об этом организатору в аудитории.
1. Вы приступаете к выполнению практического задания. Для этого получите лоток с лабораторным оборудованием и реактивами у специалиста по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
2. Прочтите ещё раз перечень веществ, приведённый в тексте к заданию, и убедитесь (по формулам на этикетках) в том, что на выданном лотке находятся указанные в перечне вещества (или их растворы). При обнаружении несоответствия набора веществ на лотке перечню веществ в условии задания сообщите об этом организатору в аудитории.
3. Перед началом выполнения эксперимента осмотрите ёмкости с реактивами и продумайте способ работы с ними. При этом обратите внимание на правила, которым Вы должны следовать.
3.1. В склянке находится пипетка. Это означает, что отбор жидкости и переливание её в пробирку для проведения реакции необходимо проводить только с помощью пипетки. Для проведения опытов отбирают 7–10 капель реактива.
3.2. Пипетка в склянке с жидкостью отсутствует. В этом случае переливание раствора осуществляют через край склянки, которую располагают так, чтобы при её наклоне этикетка оказалась сверху («этикетку – в ладонь!»). Склянку медленно наклоняют над пробиркой, пока нужный объём раствора не перельётся в неё. Объём перелитого раствора должен составлять 1–2 мл (1–2 см по высоте пробирки).
3.3. Для проведения опыта требуется порошкообразное (сыпучее) вещество. Отбор порошкообразного вещества из ёмкости осуществляют только с помощью ложечки или шпателя.
3.4. При отборе исходного реактива взят его излишек. Возврат излишка реактива в исходную ёмкость категорически запрещён. Его помещают в отдельную, резервную пробирку.
3.5. Сосуд с исходным реактивом (жидкостью или порошком) обязательно закрывают крышкой (пробкой) от этой же ёмкости.
3.6. При растворении в воде порошкообразного вещества или при перемешивании реактивов следует слегка ударять пальцем по дну пробирки.
3.7. Для определения запаха вещества следует взмахом руки над горлышком сосуда направлять на себя пары этого вещества.
3.8. Если реактив попал на рабочий стол, кожу или одежду, необходимо незамедлительно обратиться за помощью к специалисту по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
4. Начинайте выполнять опыт. После проведения каждой реакции записывайте в черновик свои наблюдения за изменениями (или их отсутствием), происходящими с веществами.
5. Вы завершили эксперимент. Проверьте, соответствуют ли результаты опытов теоретическим предсказаниям. При необходимости скорректируйте их, используя записи в черновике, которые сделаны при проведении эксперимента.
Ваше решениедо 5 балловЗапишите развёрнутый ответ...Решение
Решение.
Для определения веществ в склянках № 1 (KOH) и № 2 (AlCl3) необходимо подобрать такие реактивы, которые дадут характерные визуальные признаки (выпадение осадка, выделение газа или растворение осадка) при взаимодействии с ними.
1) Выбор реактивов:
Из предложенного списка (растворы аммиака NH3⋅H2O, сульфата цинка ZnSO4 и хлорида аммония NH4Cl) выберем сульфат цинка и хлорид аммония.
— ZnSO4 при взаимодействии с KOH даст белый осадок, который растворяется в избытке щелочи, а с AlCl3 реакция не даст видимых признаков (обмена ионами с признаком не происходит).
— NH4Cl при взаимодействии с KOH при легком нагревании (или в концентрированном виде) выделяет аммиак с характерным запахом, а с AlCl3 не реагирует.2) Уравнения реакций для вещества из склянки № 1 (гидроксид калия):
Выберем реакцию с хлоридом аммония (качественная реакция на щелочи):
Молекулярное уравнение:
KOH+NH4Cl=KCl+NH3↑+H2O
Полное ионное уравнение:
K++OH−+NH4++Cl−=K++Cl−+NH3↑+H2O
Сокращённое ионное уравнение:
OH−+NH4+=NH3↑+H2O3) Уравнения реакций для вещества из склянки № 2 (хлорид алюминия):
Для определения хлорида алюминия используем тот же гидроксид калия (из склянки № 1), так как по условию нужно определить вещества, используя реактивы. Однако, следуя логике задания на распознавание, проведем реакцию AlCl3 с аммиаком (первый реактив из списка), который осаждает алюминий:
Молекулярное уравнение:
AlCl3+3NH3⋅H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl
Полное ионное уравнение:
Al3++3Cl−+3NH3⋅H2O=Al(OH)3↓+3NH4++3Cl−
Сокращённое ионное уравнение:
Al3++3NH3⋅H2O=Al(OH)3↓+3NH4+4) Таблица результатов эксперимента:
№ опыта Реактив Вещество из склянки № 1 (KOH) Вещество из склянки № 2 (AlCl3) 1 Сульфат цинка ZnSO4 Выпадение белого осадка, который растворяется в избытке щелочи Видимых признаков реакции нет 2 Хлорид аммония NH4Cl Появление резкого запаха аммиака (при нагревании) Видимых признаков реакции нет ВЫВОД: В склянке № 1 находится гидроксид калия (KOH), в склянке № 2 — хлорид алюминия (AlCl3).
Ответ: Реактивы: ZnSO4 и NH4Cl. Склянка № 1 — KOH, склянка № 2 — AlCl3. Уравнения реакций и признаки указаны в решении.
Источник: ФИПИ