Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов · 257 заданий
- Задание №25№25
Некоторые белки в эукариотической клетке после синтеза в цитоплазме транспортируются в ядро. У таких белов в аминокислотной цепи есть специальная посл…
Реакции матричного синтеза
- Задание №25№25
В ходе фотосинтеза моносахариды транспортируются в клетки-спутницы, где превращаются в олигосахариды с затратой энергии. Затем, постепенно двигаясь по…
Органы растений
- Задание №25№25
У рыб MR-клетки жаберного эпителия активно участвуют в осморегуляции. В зависимости от того, в какой среде развивается малёк, стволовые клетки могут д…
Органы и системы животных
- Задание №25№25
У рыб MR-клетки жаберного эпителия активно участвуют в осморегуляции. В зависимости от того, в какой среде развивается малёк, стволовые клетки могут д…
Обмен веществ
- Задание №25№25
При исследовании химического состава молока у кита и шимпанзе обнаружили значительные различия (см. таблицу). Объясните преобладание жира в составе мо…
Органы и системы животных
- Задание №25№25
Известно, что артериальное давление у птиц в среднем выше, чем у млекопитающих того же размера. Предположите, каков ударный объём сердца у птиц по сра…
Органы и системы животных
- Задание №25№25
На рисунке показано строение трёх типов почек у млекопитающих с указанием относительной осмотической концентрации мочи, вырабатываемой почками соответ…
Выделение и покровы
- Задание №25№25
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Как изменится выработка АТФ митохо…
Обмен веществ
- Задание №25№25
Некоторые белки в эукариотической клетке после синтеза в цитоплазме транспортируются в ядро. У таких белков в аминокислотной цепи есть специальная пос…
Типы и строение клеток
- Задание №25№25
У многих растений при прорастании семян проявляется положительная реакция на свет (фототропизм). Главным гормоном, отвечающим за эту реакцию, является…
Органы растений
- Задание №25№25
Стриголактоны - этот группа гормонов растений, одной из функций которых является формирование микоризы в корнях. Известно, что стриголактоны видоспеци…
Органы растений
- Задание №25№25
Двигаясь по капиллярам в тканях, кровь давит на стенки сосудов и постепенно фильтруется. По мере уменьшения давления в капилляре начинается обратная р…
Кровеносная система
В 1958 году американский учёный Ф. Стюард открыл новый метод размножения растений. Он помещал кусочек флоэмы моркови в питательный раствор, содержащий набор растительных гормонов. После помещения в раствор клетки интенсивно делились и постепенно дифференцировались. Полученную дифференцированную массу клеток он затем высаживал в горшок, и в результате в нём вырастало новое растение. Какой метод был открыт Стюардом? К какому типу размножения растений (вегетативное, бесполое, половое) можно отнести данный тип размножения? Ответ поясните. Можно ли повторить эксперимент Стюарда, если использовать клетки зрелых сосудов ксилемы моркови? Ответ поясните.
Решение
Правильный ответ включает следующие пункты:
1) технология культивирования изолированных клеток и тканей (микроклональное размножение, использование каллусных культур или клеточное клонирование);
2) данный процесс относится к бесполому (вегетативному) способу воспроизведения;
3) в процессе клеточного деления создаются генетические копии (клоны) исходного растения
ИЛИ
3) при таком способе размножения не происходит образования гамет (половых клеток)
ИЛИ
3) потомство получает наследственный материал материнской клетки, так как используются клетки вегетативных органов
ИЛИ
3) для процедуры берутся генетически однородные клетки вегетативных частей одного экземпляра растения;
4) получить целое растение таким образом невозможно;
5) процесс размножения и деления осуществим только при наличии живых клеток (обладающих цитоплазмой и ядром, способных к делению стволовых клеток);
6) сформированные (дифференцированные) сосуды представляют собой мёртвые клеточные структуры, в которых отсутствует ядро.
Экзаменационные материалы.
База заданий: Официальные материалы для подготовки
Источник: ФИПИ
Критерии оценивания
| Число верно названных элементов ответа | Балл |
|---|---|
| 5–6 | 3 |
| 3–4 | 2 |
| 2 | 1 |
| 0–1 | 0 |