На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек (по отдельности) за каждый календарный месяц 2015 года в городском роддоме. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали – число рождений. Для наглядности точки соединены линиями.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) Май-июнь | 1) На протяжении всего периода число родившихся девочек не менялось |
| Б) Август-ноябрь | 2) В один из месяцев периода рождаемость мальчиков достигла минимума |
| В) Январь-март | 3) В течение периода количество родившихся девочек и мальчиков различалось не меньше, чем на 5 |
| Г) Март-июнь | 4) На протяжении всего периода рождаемость девочек падала |
Правильный ответ
3214
Пояснение
Разбор задания:
Проанализируем данные графиков для каждого временного интервала:
А) Если рассмотреть период с мая по июнь, то заметно, что число новорожденных девочек снизилось с отметки чуть менее до . В то же время количество мальчиков сократилось со до . Таким образом, в обоих случаях наблюдается спад рождаемости. Этому описанию соответствует характеристика под номером 3.
Б) Обратив внимание на сентябрь, можно увидеть, что в этом месяце родилось ровно мальчиков. Это самое низкое значение за весь представленный календарный год. Следовательно, Б — 2.
В) В первом квартале года (с января по март) график рождаемости девочек представляет собой горизонтальную линию на уровне . Это означает, что показатель оставался неизменным в течение этого времени. Значит, В — 1.
Г) На отрезке с марта по июнь кривая, отражающая рождаемость девочек, постоянно идет вниз: от значения в начале периода до в конце. Это подтверждает ежемесячное снижение числа родившихся девочек. Соответственно, Г — 4.
Сформируем итоговую последовательность цифр.
Ответ: 3214
Источник: ФИПИ