Задание №7 — Анализ скорости изменения величин
На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек (по отдельности) за каждый календарный месяц 2015 года в городском роддоме. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали – число рождений. Для наглядности точки соединены линиями.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|---|---|
| А) Февраль-март | 1) В один из месяцев периода рождаемость девочек резко упала |
| Б) Июль-сентябрь | 2) На протяжении всего периода число родившихся мальчиков не менялось |
| В) Февраль-май | 3) В течение периода количество родившихся девочек и мальчиков различалось не больше, чем на 5 |
| Г) Октябрь-декабрь | 4) В один из месяцев периода рождаемость мальчиков достигла минимума |
Правильный ответ
2413
Пояснение
Разбор задания:
А) Если рассмотреть интервал с февраля по март, то можно заметить, что число рождённых мальчиков оставалось неизменным и составляло ровно 115 человек ежемесячно. Следовательно, А — 2.
Б) Минимальный показатель рождаемости мальчиков за весь двенадцатимесячный период зафиксирован в сентябре, когда их родилось ровно 100. Таким образом, Б — 4.
В) При анализе динамики рождаемости девочек видно, что в промежутке между мартом и апрелем произошло существенное падение их численности: со 120 до 105 человек. Значит, В — 1.
Г) В четвёртом квартале года наблюдается сближение показателей: в октябре девочек (110) было больше, чем мальчиков (105), в ноябре мальчиков стало чуть больше, чем девочек, а к декабрю их количество полностью сравнялось. Это соответствует пункту Г — 3.
Сопоставив все данные, получаем искомую последовательность цифр.
Ответ: 2413
Источник: ФИПИ