Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между формами и уровнями (этапами) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Формы познания | Уровни (этапы) познания |
|---|---|
| А) Ощущение | 1) Чувственное познание |
| Б) Восприятие | 2) Рациональное познание |
| В) Представление | |
| Г) Суждение | |
| Д) Умозаключение |
Правильный ответ
11122
Пояснение
Решение:
Чувственное познание даёт образ предмета с помощью органов чувств и включает ощущение, восприятие и представление. Рациональное познание оперирует понятиями и включает понятие, суждение и умозаключение.
А) Ощущение — отражение отдельного свойства предмета при его непосредственном воздействии на органы чувств: 1.
Б) Восприятие — целостный образ предмета, возникающий при непосредственном контакте с ним: 1.
В) Представление — сохранённый памятью образ предмета, который воспроизводится без непосредственного контакта; это по-прежнему образ, а не понятие, поэтому форма остаётся чувственной: 1.
Г) Суждение — мысль, в которой о предмете что-либо утверждается или отрицается; строится из понятий: 2.
Д) Умозаключение — вывод нового суждения из нескольких имеющихся: 2.
Записываем цифры в порядке А, Б, В, Г, Д.
Ответ: 11122