Научные методы изучения. Работа с данными в графической форме (множественный выбор) · 70 заданий
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость работоспособности у «жаворонков» (людей, легко пробуждающихся утром) и «сов» (людей, тяжело пробуждающихся утро…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость скорости движения мальков рыбок от времени (по оси x отложено время (ч), а по оси y – скорость движения (мм/с))…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий динамику добычи голубых китов ( по оси x отложен период наблюдений (годы), а по оси y – численность (тыс. особей)). Какие д…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости использования организмом человека энергии жира от продолжительности физический нагрузки (по оси x отложена продолжительност…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, в которой участвует легкоатлет (по оси x отложена длина дистанции…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура ( ° С), а по оси y – активность фермента…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости скорости размножения организма от времени (по оси x отложено время (ч), а по оси y – число образовавшихся особей (ед.)). Ка…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость мышечной массы мышей от возраста (по оси x отложен возраст (недель), а по оси y – мышечная масса (г)). Какие дв…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график, отражающий зависимость продуктивности экосистемы от времени (по оси x отложено время (дни), а по оси y – продуктивность экосистемы (г/…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура ( ° С), а по оси y – активность фермента…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости роста растения от продолжительности жизни (по оси x отложен размер организма (м), а по оси y – время (годы)). Какие два из…
Методы изучения природы
- Задание №4№4
Изучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура ( ° С), а по оси y – активность фермента…
Методы изучения природы
Изучите столбчатую диаграмму, отражающую динамику плотности популяций двух видов воробьёв в окрестностях заповедника «Брянский лес» (по оси x отложен период наблюдений (годы), а по оси y – плотность (особей/км2)).
Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость?
Плотность популяции домового воробья
Правильный ответ
23
Пояснение
Решение.
Для выполнения задания необходимо проанализировать представленную столбчатую диаграмму. На ней тёмными столбиками обозначена плотность популяции домового воробья, а светлыми — полевого воробья. Нам нужно выбрать два верных утверждения, касающихся именно домового воробья.
Разберём каждое утверждение на основе данных графика:
1) увеличивалась на протяжении всего периода исследований.
Посмотрим на тёмные столбики: в период 1991–1996 гг. плотность была около 280 особей/км2, затем выросла, но в 2000–2002 гг. резко упала почти до нуля. Следовательно, постоянного роста не наблюдалось. Утверждение неверно.
2) с 1991 по 2008 год уменьшилась почти в 3 раза.
В первый период (1991–1996 гг.) плотность домового воробья составляла примерно 280 особей/км2. В последний период (2006–2008 гг.) она составила 100 особей/км2.
Проверим соотношение: 280/100=2,8. Число 2,8 действительно близко к 3. Утверждение верно.
3) минимальна в 2000–2002 годы.
Посмотрев на диаграмму, мы видим, что самый низкий тёмный столбик (практически отсутствие данных или крайне низкое значение) соответствует именно периоду 2000–2002 гг. Утверждение верно.
4) составила 240 особей/км2 в 2006–2008 годах.
В период 2006–2008 гг. тёмный столбик (домовый воробей) находится на отметке 100 особей/км2. Значение 240 относится к светлому столбику (полевой воробей) в этот же период. Утверждение неверно.
5) менялась так же, как плотность популяции полевого воробья.
Сравним динамику: например, с 1997 по 2002 год плотность домового воробья резко падала, а плотность полевого воробья, наоборот, значительно выросла. Тенденции изменения численности видов не совпадают. Утверждение неверно.
Таким образом, верными являются утверждения под номерами 2 и 3.
Ответ: 23
Источник: ФИПИ