ЕГЭ История
Варианты и задания ЕГЭ по истории
Прочтите отрывок из послания. «Божьей… милостью мы, смиренный Иван Васильевич, удостоились быть… Российского царства и иных многих государств и царст…
Прочтите отрывок из записок современника событий. «И так час от часу пошло хуже. Выбор пал на одну принцессу крови, которая никакого шанса не имела н…
Прочтите отрывок из записок современника. « Эта государыня была любима и обожаема всей нацией благодаря своей врождённой душевной доброте, которая пр…
Прочтите отрывок из интервью сына российского государственного деятеля. « Ж.В. : Ваш отец всегда был решительным противником войны. Теперь мы знаем,…
Прочтите отрывок из воспоминаний российского императора. « Мы были в ожидании ответа Константина Павловича на присягу. В сие время прибыл Михаил Павл…
Прочтите отрывок из записок исторического деятеля. «Верховный Совет торжествовал победу. Власть перемещалась из рук государя в руки 12 неограниченных…
Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий. «Императрица короновалась в Москве. Я же убедил её перенести свою резиденцию в Петербург. Остерма…
Прочтите отрывок из исторического источника. «Пришёл на Русскую землю… царь Батый со множеством своих воинов и стал на реке на Воронеже близ земли Ря…
Прочтите отрывок из древнерусского литературного произведения. «И вот однажды этот треклятый Святополк пришёл со множеством печенегов, и Ярослав, соб…
Прочтите отрывок из декрета ВЦИК. «Повсеместно учреждаются волостные и сельские комитеты деревенской бедноты, организуемые местными Совдепами, при не…
Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы. «И сказал князь великий <…>: "Сосчитайтесь, братья, скольких у нас воевод нет и скольких м…
Прочтите отрывок из летописи. «Царь же …после воцарения своего, не помня своего обещания, начал мстить людям, которые ему грубили, бояр, и думных дья…
- Задание 1 · Знание дат (задание на установление соответствия)
- Задание 2 · Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий)
- Задание 3 · Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление соответствия)
- Задание 4 · Систематизация исторической информации, представленной в форме таблицы
- Задание 5 · Знание исторических деятелей (задание на установление соответствия)
- Задание 6 · Работа с письменным историческим источником
- Задание 7 · Знание основных фактов, процессов, явлений истории культуры России (задание на установление соответствия)
- Задание 8 · Работа с изображениями
- Задание 9 · Работа с исторической картой (схемой)
- Задание 10 · Работа с исторической картой (схемой)
- Задание 11 · Работа с исторической картой (схемой) (соотнесение картографической информации с текстом)
- Задание 12 · Работа с исторической картой (схемой) (множественный выбор)
- Задание 13 · Работа с письменным историческим источником (атрибуция исторического источника)
- Задание 14 · Умение проводить поиск исторической информации в письменном историческом источнике
- Задание 15 · Работа с изображениями
- Задание 16 · Работа с изображениями
- Задание 17 · Работа с письменными историческими источниками: атрибуция, использование контекстной информации, извлечение информации, представленной в явном виде
- Задание 18 · Установление причинно-следственных связей
- Задание 19 · Знание исторических понятий, умение их использовать
- Задание 20 · Сравнение исторических событий, процессов, явлений
- Задание 21 · Умение аргументировать данную в задании точку зрения