Задание №3 — Стилистический анализ микротекста
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Строгая официальность текста предполагает полный отказ от разговорной и стилистически нейтральной лексики. В тексте используется только научная лексика. 2) Для текста характерно употребление многозначного слова в одном, определённом значении. Например: положение, центр, основание, линия, пространство, равновесие и др. 3) В первом предложении текста формулируется тезис (Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета), затем автор текста обосновывает справедливость тезиса (второй абзац) и приводит примеры (третий и четвёртый абзацы). 4) Противопоставление содержания третьего и четвёртого абзацев выражено с помощью слова наоборот. 5) Цель автора текста - доложить о результатах экспериментов, которые он проводил самостоятельно.
Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета. Примером может служить всем известная «падающая башня» в Пизе: она ещё стоит, потому что отвесная линия из её центра тяжести пока не выходит за пределы основания. Не обязательно проводить эксперимент, чтобы заметить, в каком положении труднее удержать равновесие - стоя на двух ногах, на одной ноге или балансируя на канате. Конечно, труднее всего стоять на канате: основание очень мало и отвесная линия легко может выйти за его пределы. Старые моряки и по суше ходят странной, раскачивающейся походкой, но не потому, что приобрели хроническое головокружение. Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, <.......> основание их тела захватывало возможно большее пространство. И наоборот, минимальную точку на поверхности вынуждены занимать те, кто несёт на голове объёмный или хрупкий груз, как это было принято, например, в традиционных культурах стран Востока. Ещё и сейчас можно встретить изящные изваяния женских фигур с кувшином на голове: малейшее уклонение грозит вывести центр тяжести (приподнятый в таких случаях выше обычного положения) из контура основания, и тогда равновесие фигуры будет нарушено.
Правильный ответ
234
Пояснение
Решение: В данном задании требуется провести стилистический и логико-смысловой анализ текста. Разбор вариантов: 1) Утверждение неверно. Текст относится к научно-популярному стилю, а не к официально-деловому. Кроме того, полный отказ от нейтральной лексики невозможен ни в одном стиле речи, так как она составляет основу языка. 2) Утверждение верно. В научно-популярных текстах многозначные слова (центр, основание, линия) используются в одном конкретном значении, чтобы избежать двусмысленности и точно описать физическое явление. 3) Утверждение верно. Структура текста логична: в начале выдвигается теоретическое положение (тезис) об условиях устойчивости предмета, далее объясняются причины сохранения равновесия, а в конце приводятся конкретные иллюстрации из жизни (моряки и женщины с грузом на голове). 4) Утверждение верно. Четвёртый абзац начинается со слова «наоборот», которое противопоставляет ситуацию с широкой постановкой ног моряков ситуации, когда необходимо занимать минимальную площадь опоры. 5) Утверждение неверно. Автор не описывает собственные научные опыты, а объясняет общеизвестные физические закономерности на примерах из повседневной жизни и истории. Таким образом, верными являются варианты 2, 3 и 4. Ответ: 234 Источник: ФИПИ