Задание №3 — Стилистический анализ микротекста
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Тезис, сформулированный в первом предложении второго абзаца подтверждается двумя примерами и включается в текст при помощи вводных слов (во-первых, во-вторых). 2) Текст посвящён основам судебного красноречия и практическим приёмам ораторского искусства, разработанным А. Ф. Кони. 3) Жанр текста - репортаж, поэтому задача автора текста - поделиться своими впечатлениями и мыслями по поводу книги П. С. Пороховщикова А. Ф. Кони. «Искусство речи на суде». 4) Основная синтаксическая особенность текста заключается в чередовании простых односоставных и сложных бессоюзных предложений, отражающих смену настроения персонажа, динамику его психологического настроения. 5) Авторская позиция в тексте выражена определённо. Для этого используются метафора (В авторе попеременно сменяют друг друга, наблюдатель, психолог, юрист, а по временам и поэт... ), эпитеты (живого слова; восприимчивый и чуткий наблюдатель, тонкий психолог) и др.
«А. Ф. Кони. Искусство речи на суде» - так называется книга П. С. Пороховщикова, вышедшая в 1910 году, задачей которой является исследование условий судебного красноречия и установление его методов. Автор - опытный судебный деятель, верный традициям лучших времён судебной реформы, - вложил в <.......> труд не только обширное знакомство с образцами ораторского искусства, но и богатый результат своих наблюдений из области живого слова в русском суде. Эта книга является вполне своевременной и притом в двух отношениях. Во-первых, она содержит практическое, основанное на многочисленных примерах назидание о том, как надо и - ещё чаще - как не надо говорить на суде, что, по-видимому, особенно важно в такое время, когда развязность приёмов судоговорения развивается за счёт их целесообразности. Во-вторых, она своевременна и потому, что, в сущности, только теперь, когда накопился многолетний опыт словесного судебного состязания и появились в печати целые сборники обвинительных и защитительных речей, сделались возможным основательное исследование основ судебного красноречия и всесторонняя оценка практических приёмов русских судебных ораторов. Книга П. С. Пороховщикова - полное, подробное и богатое эрудицией и примерами исследование о существе и проявлениях искусства речи на суде. В авторе попеременно сменяют друг друга восприимчивый и чуткий наблюдатель, тонкий психолог, просвещённый юрист, а по временам и поэт, благодаря чему эта серьёзная книга изобилует живыми бытовыми сценами и лирическими местами, вплетёнными в строгую научную канву.
Правильный ответ
15
Пояснение
Решение: В данном задании требуется провести стилистический и смысловой анализ текста, чтобы подтвердить или опровергнуть предложенные утверждения. 1. Утверждение 1 является верным. Первый тезис второго абзаца о своевременности книги раскрывается через два аргумента, которые последовательно вводятся с помощью вводных слов «во-первых» и «во-вторых». 2. Утверждение 2 ошибочно. Текст представляет собой отзыв на книгу П. С. Пороховщикова, а не изложение приёмов, разработанных лично А. Ф. Кони. 3. Утверждение 3 неверно. Жанр текста — рецензия (критический отзыв на научный труд), а не репортаж, который предполагает оперативное сообщение о событии с места действия. 4. Утверждение 4 ошибочно. Текст написан в книжном стиле, для которого характерны сложные союзные предложения и причастные обороты. В нём нет персонажа с динамичным психологическим состоянием, а структура предложений не соответствует описанной. 5. Утверждение 5 является верным. Автор даёт высокую оценку труду, используя выразительные средства: эпитеты («живого слова», «восприимчивый и чуткий наблюдатель», «тонкий психолог») и развёрнутую метафору о смене ролей автора в процессе написания книги. Таким образом, правильными являются варианты 1 и 5. Ответ: 15 Источник: ФИПИ