Задание №12 — Растительный организм. Систематические группы растений
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Объект | Процесс |
Зигота | Развитие зародыша |
… | Образование заростка |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
гамета
циста
спора
почка
Правильный ответ
3
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо проанализировать логическую связь между объектом и процессом в первой строке таблицы и применить её ко второй строке.
1. Анализ первой строки: Нам дана пара «Зигота — Развитие зародыша». Зигота — это клетка, образующаяся в результате оплодотворения. Именно из зиготы путём многократных делений начинает развиваться зародыш нового организма. Таким образом, связь здесь: объект является начальной стадией для указанного процесса.
2. Анализ второй строки: Нам нужно найти объект, из которого происходит «Образование заростка». Вспомним жизненный цикл высших споровых растений (например, папоротников). Заросток — это половое поколение (гаметофит), которое вырастает из специализированной клетки, служащей для бесполого размножения.
3. Рассмотрение вариантов ответа:
— Гамета (половая клетка) при слиянии с другой гаметой образует зиготу, а не заросток.
— Циста — это временная форма существования одноклеточных организмов для переживания неблагоприятных условий, к циклу развития заростка отношения не имеет.
— Спора — это микроскопическая клетка, из которой у папоротников, хвощей и плаунов при попадании в благоприятные условия вырастает заросток. Это полностью соответствует логике таблицы.
— Почка — это зачаточный побег, из неё развиваются листья, стебли или цветки взрослого растения (спорофита).
4. Вывод: Процесс образования заростка начинается именно со споры.
Ответ: 3
Источник: ФИПИ