Анализ информации и простейшие способы оценки её достоверности · 147 заданий
- Задание №12№12Среднее
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о лишайниках? А. Тело лишайника не имеет органов и тканей. Б. Лишайники образуют микоризу с корнями растений. 1) верно тол…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Среднее
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Ядерное вещество бактериальной клетки не отделено от цитоплазмы. Б. При производстве кисломолочных продукт…
Бактерии
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Лёгкое
Верны ли следующие суждения о вирусах? А. Вирусы могут вызывать гибель заражённой клетки. Б. Грипп, корь, ветряная оспа — это примеры вирусных заболев…
Бактерии
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это микроскопические одноклеточные организмы. Б. Почвенные бактерии гниения являются вредителям…
Бактерии
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это неклеточные формы жизни. Б. Тело человека, даже полностью здорового, всегда является носите…
Бактерии
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Объект | Процесс |
|---|---|
Гамета | Половое размножение |
… | Бесполое размножение |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Правильный ответ
1
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо проанализировать логическую связь в первой паре понятий и применить её ко второй паре.
1. Анализ первой пары: "Гамета — Половое размножение".
Гаметы — это специализированные половые клетки (сперматозоиды и яйцеклетки). Процесс, в котором они участвуют, называется половым размножением. Таким образом, в первом столбце указана единица размножения, а во втором — тип процесса.
2. Анализ второй пары: "... — Бесполое размножение".
Нам нужно найти биологический объект, который служит для бесполого размножения растений.
3. Разбор вариантов ответа:
— Спора: это специализированная клетка, предназначенная для бесполого размножения и расселения (у мхов, папоротников, водорослей). Это идеально подходит под условие задачи.
— Семя: это орган полового размножения и расселения семенных растений, содержащий зародыш. Оно образуется в результате оплодотворения, то есть полового процесса.
— Плод: это орган цветковых растений, который образуется из цветка и служит для защиты и распространения семян. Он также относится к циклу полового размножения.
— Цветок: это видоизменённый побег, орган семенного (полового) размножения.
4. Вывод: Единственным объектом из списка, который обеспечивает именно бесполое размножение, является спора.
Ответ: 1
Источник: ФИПИ