Анализ информации и простейшие способы оценки её достоверности · 147 заданий
- Задание №12№12Среднее
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о лишайниках? А. Тело лишайника не имеет органов и тканей. Б. Лишайники образуют микоризу с корнями растений. 1) верно тол…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Среднее
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Ядерное вещество бактериальной клетки не отделено от цитоплазмы. Б. При производстве кисломолочных продукт…
Бактерии
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Лёгкое
Верны ли следующие суждения о вирусах? А. Вирусы могут вызывать гибель заражённой клетки. Б. Грипп, корь, ветряная оспа — это примеры вирусных заболев…
Бактерии
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это микроскопические одноклеточные организмы. Б. Почвенные бактерии гниения являются вредителям…
Бактерии
- Задание №12№12Лёгкое
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12Сложное
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это неклеточные формы жизни. Б. Тело человека, даже полностью здорового, всегда является носите…
Бактерии
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Целое | Часть |
|---|---|
… | Лист |
Почка | Почечные чешуи |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Правильный ответ
2
Пояснение
Решение.
Для решения данной задачи необходимо проанализировать логическую связь между понятиями во второй строке таблицы и применить её к первой строке.
1. Рассмотрим вторую строку: Целое — Почка, Часть — Почечные чешуи. Мы видим биологическую взаимосвязь «целое и его составная часть». Почечные чешуи — это видоизменённые листья, которые снаружи покрывают почку и защищают её зачаточные органы. Таким образом, почка является сложным органом, состоящим из чешуй, зачаточного стебля и зачаточных листьев.
2. Теперь проанализируем первую строку. Нам дана Часть — Лист. Нам нужно найти Целое, в состав которого лист входит как один из основных элементов.
3. Разберём предложенные варианты ответа:
1) Корнеплод — это видоизменённый корень (например, у моркови или свёклы). Лист не является частью корнеплода, он растёт над ним.
2) Побег — это основной надземный орган растения, который состоит из стебля с расположенными на нём листьями и почками. Следовательно, лист — это структурная часть побега. Это подходит под логику таблицы.
3) Стебель — это осевая часть побега. Лист крепится к стеблю, но стебель не включает в себя лист как свою часть; это два разных органа, составляющих вместе побег.
4) Черешок — это часть самого листа (узкая стеблевидная часть, соединяющая листовую пластинку со стеблем). То есть черешок — это часть листа, а не наоборот.
4. Таким образом, наиболее точным биологическим понятием для обозначения целого органа, частью которого является лист, является побег.
Ответ: 2
Источник: ФИПИ