Анализ информации и простейшие способы оценки её достоверности · 147 заданий
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о лишайниках? А. Тело лишайника не имеет органов и тканей. Б. Лишайники образуют микоризу с корнями растений. 1) верно тол…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Ядерное вещество бактериальной клетки не отделено от цитоплазмы. Б. При производстве кисломолочных продукт…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о вирусах? А. Вирусы могут вызывать гибель заражённой клетки. Б. Грипп, корь, ветряная оспа — это примеры вирусных заболев…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это микроскопические одноклеточные организмы. Б. Почвенные бактерии гниения являются вредителям…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это неклеточные формы жизни. Б. Тело человека, даже полностью здорового, всегда является носите…
Бактерии
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Объект | Процесс |
|---|---|
Печень | Образование желчи |
Створчатый клапан |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Правильный ответ
3
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо проанализировать логическую связь в первой паре объектов и применить её ко второй.
1. Анализ первой пары: Печень — Образование желчи. Здесь указан орган и его основная физиологическая функция. Печень вырабатывает желчь, которая затем участвует в процессах пищеварения.
2. Анализ второй пары: Створчатый клапан — ?. Нам нужно определить главную функцию створчатых клапанов в организме человека.
3. Биологическая роль клапанов: Створчатые клапаны (митральный и трехстворчатый) располагаются в сердце между предсердиями и желудочками. Их основная задача — пропускать кровь из предсердий в желудочки и плотно смыкаться во время сокращения желудочков (систолы), чтобы кровь не потекла обратно. Таким образом, они обеспечивают движение крови только в одном направлении.
4. Разбор вариантов ответа:
1) движение пищи из желудка в кишечник — за это отвечают сфинктеры пищеварительной системы, а не створчатые клапаны сердца.
2) образование тромба — это процесс свертывания крови, в котором участвуют тромбоциты и белки плазмы (фибриноген), а не клапанные структуры.
3) однонаправленный ток крови — это прямое назначение любого клапана в сердечно-сосудистой системе. Это верный ответ.
4) смешивание крови в желудочке — клапаны, наоборот, способствуют правильному распределению потоков крови, а смешивание крови характерно для некоторых пороков сердца или строения сердца земноводных и рептилий.
Следовательно, пропущенным понятием является «однонаправленный ток крови».
Ответ: 3
Источник: ФИПИ