Анализ информации и простейшие способы оценки её достоверности · 147 заданий
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о лишайниках? А. Тело лишайника не имеет органов и тканей. Б. Лишайники образуют микоризу с корнями растений. 1) верно тол…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Ядерное вещество бактериальной клетки не отделено от цитоплазмы. Б. При производстве кисломолочных продукт…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о вирусах? А. Вирусы могут вызывать гибель заражённой клетки. Б. Грипп, корь, ветряная оспа — это примеры вирусных заболев…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это микроскопические одноклеточные организмы. Б. Почвенные бактерии гниения являются вредителям…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это неклеточные формы жизни. Б. Тело человека, даже полностью здорового, всегда является носите…
Бактерии
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Ткань | Функция |
|---|---|
Луб | Обеспечивает передвижение продуктов фотосинтеза |
… | Обеспечивает прочность |
Какое название следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Правильный ответ
3
Пояснение
Решение.
Для решения этой задачи необходимо проанализировать взаимосвязь между типом растительной ткани и выполняемой ею функцией, представленную в таблице.
1. Анализ первой строки: Нам дано, что луб (или флоэма) обеспечивает передвижение продуктов фотосинтеза (органических веществ) от листьев к другим частям растения. Это пример проводящей ткани.
2. Анализ второй строки: Нам нужно определить название ткани, основной функцией которой является обеспечение прочности растительного организма. Прочность, опору и создание «скелета» растения выполняют ткани, клетки которых имеют сильно утолщённые и часто одревесневшие оболочки.
3. Рассмотрим предложенные варианты:
— Образовательная ткань (меристема) отвечает за деление клеток и рост растения в длину или толщину.
— Фотосинтезирующая ткань (хлоренхима) содержит хлоропласты и отвечает за создание органических веществ на свету.
— Механическая ткань (например, склеренхима и колленхима) специально приспособлена для придания растению устойчивости к изгибам, растяжениям и обеспечения его механической прочности.
— Покровная ткань (кожица, пробка) выполняет защитную функцию, предохраняя растение от высыхания и повреждений.
4. Вывод: Описанная функция (обеспечение прочности) соответствует характеристикам механической ткани.
Ответ: 3
Источник: ФИПИ