Умение проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы · 86 заданий
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные о численности населения городов разных стран. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A указано назва…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли информацию о грузоперевозках, совершённых некоторым автопредприятием с 1 по 9 октября. Ниже приведены первые пять строк…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записан округ, в котором учится уч…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные о калорийности продуктов. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записан продукт; в столбце B – со…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли информацию о грузоперевозках, совершённых некоторым автопредприятием с 1 по 9 октября. Ниже приведены первые пять строк…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные олимпиады по математике. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записан номер участника; в столбце…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные о товарах, хранящихся на складах в разных округах. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записан…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные наблюдения за погодой в течение одного года. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записана дата…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные олимпиады по математике. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записан номер участника; в столбце…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записан округ, в котором учится уч…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли данные о товарах, хранящихся на складах в разных округах. Ниже приведены первые пять строк таблицы. В столбце A записан…
Условные вычисления в ЭТ
- Задание №14№14
В электронную таблицу занесли информацию о грузоперевозках, совершённых некоторым автопредприятием с 1 по 9 октября. Ниже приведены первые пять строк…
Условные вычисления в ЭТ
В электронную таблицу занесли данные о результатах тестирования. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
1 | номер участника | баллы русский язык | баллы математика | баллы физика | баллы информатика |
2 | участник 1 | 79 | 81 | 44 | 85 |
3 | участник 2 | 98 | 23 | 82 | 89 |
4 | участник 3 | 48 | 79 | 88 | 90 |
5 | участник 4 | 94 | 35 | 90 | 40 |
В столбце A записан номер участника; в столбце B – балл по русскому языку; в столбце C – балл по математике; в столбце D – балл по физике;
в столбце E – балл по информатике.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участников.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся
в этой таблице, выполните задания.
1.Сколько участников тестирования получили по русскому языку
и физике в сумме более 140 баллов? Ответ на этот вопрос запишите
в ячейку H2 таблицы.
2.Каков средний балл по информатике у участников, которые набрали по математике более 60 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3.Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, набравших 50 баллов по русскому языку, математике, физике и информатике. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным)
и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
Это задание выполняется на компьютере в отдельной программе. Скачайте файл-заготовку в условии и выполните задание — ответ, введённый здесь, не проверяется. Сравните свою работу с эталоном и поставьте себе балл.
Решение
Решение.
Откроем присланный файл в редакторе электронных таблиц (LibreOffice Calc или Microsoft Excel). Данные занимают строки со 2-й по 1001-ю.
Задание 1. Сколько участников тестирования получили по русскому языку и физике в сумме более 140 баллов?
В свободный столбец J добавим вспомогательный расчёт: запишем в ячейку J2 формулу =B2+D2 и растянем её вниз до строки 1001.
В ячейку H2 введём формулу:
=СЧЁТЕСЛИ(J2:J1001; ">140")
Функция СЧЁТЕСЛИ подсчитывает строки, в которых выполнено условие.
Получаем 360.
Задание 2. Каков средний балл по информатике у участников, которые набрали по математике более 60 баллов?
В ячейку H3 введём формулу:
=СРЗНАЧЕСЛИ(C2:C1001; ">60"; E2:E1001)
Функция СРЗНАЧЕСЛИ усредняет значения последнего диапазона по тем строкам, где выполнено условие в первом диапазоне.
Формат ячейки — числовой с двумя знаками после запятой.
Получаем 69,36 (точное значение 69,357143…).
Задание 3. Построение круговой диаграммы для участников, набравших ровно 50 баллов по каждому предмету.
1. Сначала подготовим небольшую таблицу данных для диаграммы в свободном месте (например, в диапазоне J1:K4):
- В J1 напишем "Русский", в K1 формулу: =СЧЁТЕСЛИ(B2:B1001; 50).
- В J2 напишем "Математика", в K2 формулу: =СЧЁТЕСЛИ(C2:C1001; 50).
- В J3 напишем "Физика", в K3 формулу: =СЧЁТЕСЛИ(D2:D1001; 50).
- В J4 напишем "Информатика", в K4 формулу: =СЧЁТЕСЛИ(E2:E1001; 50).
2. Выделим этот диапазон (J1:K4) и выберем «Вставка» -> «Диаграмма» -> «Круговая».
3. В настройках диаграммы обязательно включим «Легенду» и «Подписи данных» (числовые значения).
4. Перетащим готовую диаграмму так, чтобы её левый верхний угол находился рядом с ячейкой G6.
Ответ: 1) 360; 2) 69,36; 3) круговая диаграмма, построенная по условию (с легендой и числовыми значениями).
Источник: ФИПИ