Задание №14 — Информационные технологии
В электронную таблицу занесли данные о результатах тестирования. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
A | B | C | D | E | |
1 | номер участника | баллы русский язык | баллы математика | баллы физика | баллы информатика |
2 | участник 1 | 79 | 81 | 44 | 85 |
3 | участник 2 | 98 | 23 | 82 | 89 |
4 | участник 3 | 48 | 79 | 88 | 90 |
5 | участник 4 | 94 | 35 | 90 | 40 |
В столбце A записан номер участника; в столбце B – балл по русскому языку; в столбце C – балл по математике; в столбце D – балл по физике;
в столбце E – балл по информатике.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участников.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся
в этой таблице, выполните задания.
1.Сколько участников тестирования получили по русскому языку, физике и математике в сумме более 200 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2.Каков средний балл по физике у участников, которые набрали по математике более 60 баллов? Ответ на этот вопрос запишите
в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3.Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, набравших 90 баллов по русскому языку, математике, физике и информатике. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным)
и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Для решения этой задачи мы будем использовать функции электронных таблиц (Excel или LibreOffice Calc). В таблице представлены данные о 1000 участников (строки со 2-й по 1001-ю).
Задание 1. Нам нужно найти количество участников, у которых сумма баллов по русскому языку (столбец B), математике (столбец C) и физике (столбец D) строго больше 200.
1. В свободном столбце (например, в ячейке F2) запишем формулу для расчёта суммы: .
2. Скопируем эту формулу вниз до 1001-й строки.
3. Чтобы посчитать количество тех, у кого сумма , в ячейку H2 вставим формулу: .
Программа подсчитает количество строк, удовлетворяющих условию.
Задание 2. Нам нужно найти средний балл по физике (столбец D) только для тех учеников, у которых балл по математике (столбец C) больше 60.
1. Воспользуемся функцией . Она позволяет вычислить среднее арифметическое диапазона по заданному критерию.
2. В ячейку H3 запишем формулу: .
Здесь — диапазон проверки условия (математика), — само условие, а — диапазон, из которого берутся числа для усреднения (физика).
3. После вычисления установим формат ячейки так, чтобы отображалось два знака после запятой (например, через "Формат ячеек" -> "Числовой").
Задание 3. Построение круговой диаграммы.
1. Сначала подготовим данные для диаграммы в свободном месте таблицы (например, в диапазоне J1:K4). Нам нужно посчитать количество участников, набравших ровно 90 баллов по каждому предмету:
- Для русского языка:
- Для математики:
- Для физики:
- Для информатики:
2. Выделим полученную таблицу с данными и названиями предметов. Выберем в меню "Вставка" -> "Диаграмма" -> "Круговая".
3. В настройках диаграммы обязательно добавим легенду и подписи данных (числовые значения).
4. Перетащим диаграмму так, чтобы её левый верхний угол находился рядом с ячейкой G6.
Ответ: 1. Значение в ячейке H2; 2. Значение в ячейке H3 с точностью до двух знаков; 3. Круговая диаграмма с легендой и значениями.
Источник: ФИПИ