Иллюстрация примерами положений текста (развёрнутый, составное задание) · 127 заданий
- Задание №20№20Сложное
Автор отвечает на вопрос, почему «без природы не было бы культуры»? Приведите три ответа автора и проиллюстрируйте примером каждый из ответов.
Общество и природа
- Задание №20№20Сложное
Какие два барьера, которые ставит перед человеком природа, упомянуты в тексте? Приведите пример возможных последствий несоблюдения мер в преодолении э…
Общество и природа
- Задание №20№20Сложное
В тексте говорится: «Чем больше я знаком с другими направлениями развития культуры, тем на большее он способен в своём собственном деле». На примере л…
Культура и её формы
- Задание №20№20Сложное
Д.С. Лихачёв пишет: «Надо быть увлечённым своей профессией, своим делом, теми людьми, которым непосредственно оказываешь помощь, и теми, которым прино…
Деятельность и её виды
- Задание №20№20Лёгкое
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами влияние государства на «поведение населения». (Каждый…
Государство. Признаки государства
- Задание №20№20Лёгкое
В тексте приводятся различные формы взаимоотношений социальных групп. Выделите из этого перечня формы, которые направлены на сближение интересов отдел…
Социальная структура
- Задание №20№20Среднее
Автор характеризует роль морали в жизни человека и общества. Приведите любые две авторские характеристики и проиллюстрируйте каждую из них конкретным…
Мораль
- Задание №20№20Лёгкое
Назовите высший орган законодательной власти Российской Федерации и две его палаты. Приведите по два полномочия каждой из палат.
Федеральное Собрание
- Задание №20№20Лёгкое
Проиллюстрируйте примерами получение собственниками доходов от собственности на любые три фактора производства.
Производство. Факторы производства
- Задание №20№20Сложное
При каких условиях, по Вашему мнению, защита интересов детей действительно будет осуществляться? Используя обществоведческие знания и факты общественн…
Права ребёнка
- Задание №20№20Лёгкое
Назовите указанные в тексте два вида лишений, с которыми связана юридическая ответственность, и каждый из них проиллюстрируйте двумя примерами.
Правонарушение и ответственность
- Задание №20№20Лёгкое
Используя факты общественной жизни, приведите примеры любых двух крупнейших научно-технических достижений человечества в ХХ в. и кратко объясните, в ч…
Развитие общества. Информационное общество
Приведите три примера, иллюстрирующих высказывание Д.С. Лихачёва о том, что «наша литература, наше искусство обогатили мировую культуру».
Зачем нужна особая Декларация прав культуры при наличии многих десятков различных установлений, от имени государства вроде бы защищающих культурные, исторические, научные и прочие ценности?
Необходимо не только заботиться о сохранности отдельных произведений искусства, свидетельствах истории или научных открытиях, но и защищать права на их существование, безопасность, доступность как для специалистов, так и для всех интересующихся. Мы должны оберегать всю сферу культуры, свободу культурной (в том числе и научной) информации, отстаивать точность информации о культурных ценностях (повторяю – и научных в равной степени). А разве можно быть безучастным к судьбам культуры малых народов, живущих в окружении народов многочисленных? Особой заботой должны быть окружены архивы, библиотеки, музеи и т. д.
Наша обязанность – поддерживать и совершенствовать культурный климат как наиболее благоприятный для сохранения и развития всех форм культуры. Система образования и информации должна быть построена так, чтобы способствовать развитию общечеловеческой культуры и культуры малых народов – их национального лица, их языка и фольклора. Культура – она ведь всемирная, не закрытая, а именно открытая эстетическая система… Ничего не скрыть в мире современных коммуникаций… Наша литература, наше искусство обогатили мировую культуру. Так, и литература и искусство зарубежных стран воздействуют на нашу культуру, обогащая нас духовно, эстетически. Важно, чтобы этот процесс шёл беспрерывно. И это одна из целей Декларации прав культуры.
Нам нечего бояться всемирного взгляда на природу и человека, искусство и культуру. Сотрудничество, диалог и взаимопонимание народов мира являются залогом справедливости и демократии, условием предотвращения международных и межэтнических конфликтов, насилия и войн.
(По Д.С. Лихачёву)
Решение
Решение.
В тексте Д. С. Лихачёв подчеркивает значимость отечественной культуры в глобальном контексте. Для иллюстрации тезиса о том, что российская литература и искусство обогатили мировую культуру, можно привести следующие примеры:
- Мировое признание русской классической литературы. Произведения Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого переведены на десятки языков и оказали фундаментальное влияние на развитие жанра психологического романа во всем мире. Например, идеи Достоевского о внутренней свободе и моральном выборе человека легли в основу философского направления экзистенциализма, популярного в Европе в XX веке.
- Влияние русского балета на мировое хореографическое искусство. В начале XX века гастроли «Русских сезонов» Сергея Дягилева в Париже произвели революцию в мировом искусстве, объединив новаторскую музыку, декорации и танец. Благодаря этому русский балет стал эталоном мастерства, а такие постановки, как «Весна священная» И. Стравинского, изменили представление о возможностях музыкального театра во многих странах.
- Вклад российской театральной школы в мировое актерское мастерство. Система К. С. Станиславского стала базой для обучения актеров не только в России, но и за рубежом, в частности в США. Например, знаменитая «Актерская студия» в Нью-Йорке, воспитавшая таких звезд, как Марлон Брандо и Роберт Де Ниро, полностью опиралась на методы Станиславского, что качественно изменило уровень психологизма в мировом кинематографе.
Ответ: 1) Русская литература (влияние романов Ф. М. Достоевского на мировую философию и литературу); 2) Русский балет (влияние «Русских сезонов» С. Дягилева на развитие мирового хореографического искусства); 3) Театральное искусство (внедрение системы К. С. Станиславского в практику ведущих мировых театральных и киношкол).
Источник: ФИПИ