Задание №23 — Человек в экономических отношениях
Прежде всего, экономика – это совокупность отношений между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления результатов деятельности, соответствующая определённой ступени развития общества.
Экономика – это хозяйственный комплекс, включающий в себя различные отрасли и виды производства и непроизводственной сферы. Каждая страна имеет свою экономику. Она складывается из различных производств (отраслей промышленности, сельского хозяйства)
и непроизводственных отраслей (транспорта и связи, образования, медицины, науки и т.д.). Совокупность национальных хозяйств образует мировую экономику.
В экономике обычно различают макро- и микроуровень. Макроэкономика – это экономика большого масштаба: государства, регионов, мира в целом. Микроэкономика – уровень отдельных домохозяйств, фирм, рынков. Безусловно, макро- и микроэкономика тесно взаимосвязаны, между ними сложно провести чёткую границу. Экономика государства в целом определяется экономическим положением множества предприятий, её составляющих. От того, как существуют эти предприятия, сколько их, насколько результативно они работают, зависит уровень экономического развития государства в целом. Вместе с тем, макроэкономические факторы определяют экономическое положение отдельных предприятий. Уровень безработицы и инфляции, налоговая
и таможенная политика правительства оказывают существенное влияние на экономические «правила игры», по которым живут предприятия.
Экономика – это состояние того или иного хозяйствующего субъекта, которое может быть оценено целым рядом критериев и показателей.
Наконец, экономика – это наука о том, как общество использует определённые ограниченные ресурсы для производства продуктов
и распределяет их среди различных групп людей.
(По материалам энциклопедии для школьников)
Назовите любые три вида экономической деятельности из текста. Проиллюстрируйте примерами каждый из них.
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
В тексте указаны четыре вида экономической деятельности: производство, распределение, обмен и потребление. Для выполнения задания выберем три из них и проиллюстрируем каждый конкретным примером:
- Производство (процесс создания экономических благ).
Пример: Кондитерская фабрика «Сладкий мир» закупила муку, сахар и какао-бобы, наняла профессиональных пекарей и выпустила партию из десяти тысяч шоколадных тортов для продажи в магазинах города. - Обмен (процесс, в котором взамен произведённого продукта люди получают деньги или другой товар).
Пример: Гражданин Иванов пришёл в автосалон и приобрёл новый легковой автомобиль, заплатив за него установленную продавцом денежную сумму в размере двух миллионов рублей. - Потребление (использование товаров и услуг для удовлетворения потребностей).
Пример: Семья Петровых в выходной день посетила кинотеатр, посмотрела новый фильм и съела купленный в буфете попкорн, получив удовольствие от отдыха.
Ответ: 1) Производство (например, выпуск тортов на кондитерской фабрике); 2) Обмен (например, покупка автомобиля в автосалоне за деньги); 3) Потребление (например, просмотр фильма в кинотеатре семьёй).
Источник: ФИПИ