Задание №23 — Человек в мире культуры
В самом общем определении ценность – это всё, что значимо для человека и, следовательно, как бы «очеловечивается». С другой стороны, ценность способствует «возделыванию», культивированию самого человека. Ценности подразделяются на природные (всё, что существует в естественно-природной среде и имеет значение для человека – это и минеральное сырьё, и драгоценные камни, и чистый воздух, и чистая вода, лес и т.д.) и культурные (всё, что создал человек). В свою очередь, культурные ценности делятся на материальные и духовные, которые, в конечном итоге, и определяют материальную и духовную культуру.
Материальная культура включает в себя всю совокупность материальных культурных ценностей, а также процессы их создания, распределения и потребления, которые призваны удовлетворять так называемые материальные потребности человека. Материальные потребности, вернее их удовлетворение, обеспечивают жизнедеятельность людей, создают необходимые условия для их существования – это потребность в пище, одежде, жилище, средствах передвижения, связи и т.д. Созданные материальные ценности и есть сфера материальной культуры.
Но эта сфера культуры не является определяющей для человека, т.е. самоцелью его существования и развития. Ведь человек живёт не для того, чтобы есть, а ест для того, чтобы жить. Жизнь человека – это его духовное существование. Так как человека отличает от других живых существ его разум (сознание), духовный мир, то определяющей сферой культуры становится духовная.
Духовные ценности призваны удовлетворять духовные потребности человека, т.е. способствовать развитию его духовного мира. И если материальные ценности, за редким исключением, скоротечны – дома, механизмы, одежда, транспортные средства и прочее, то духовные ценности могут быть вечными, пока существует человечество.
(Адаптировано по Б. Свешникову)
Какие три процесса, по мнению автора, включает в себя материальная культура? Назовите и проиллюстрируйте примером каждый из этих процессов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Согласно тексту, материальная культура включает в себя три процесса: создание, распределение и потребление материальных культурных ценностей. Ниже приведены эти процессы с соответствующими примерами:
- Создание. Это процесс производства материальных благ, необходимых для жизни человека.
Пример: На автомобильном заводе инженеры и рабочие с помощью автоматизированных линий собрали новую модель электромобиля, которая позволяет людям быстро перемещаться на большие расстояния. - Распределение. Это процесс доведения созданных благ от производителя до потребителя или разделение ресурсов между участниками общества.
Пример: Крупная логистическая компания организовала доставку партии свежих овощей и фруктов из фермерских хозяйств южных регионов в сетевые супермаркеты северных городов страны. - Потребление. Это процесс непосредственного использования материальных благ для удовлетворения нужд человека.
Пример: Семья Ивановых приобрела в магазине новую стиральную машину и начала использовать её для поддержания чистоты одежды, тем самым удовлетворяя свою бытовую потребность.
Ответ: Процессы: создание (пример: производство электромобиля на заводе), распределение (пример: доставка продуктов в магазины логистической компанией), потребление (пример: использование семьёй купленной бытовой техники).
Источник: ФИПИ