Задание №3 — Стилистический анализ микротекста
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Текст относится к научному стилю речи, поэтому отличается сдержанностью тона изложения. В тексте отсутствуют слова с эмоционально-оценочным компонентом значения. Используются термины (синонимия, понятие, лексическое значение и др.). 2) Обобщённый, отвлечённый характер тексту придают глаголы несовершенного вида, употреблённые в форме настоящего времени. Так, в первом и втором абзацах использованы глаголы: содержат, не исключают, получает, предлагают, берут. 3) В тексте используются отглагольные существительные. В первых трёх предложениях, например, употреблены следующие отглагольные существительные: изучение, создание, разработка, истолкование. 4) Второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении. 5) В тексте употребляется ряд слов, которые можно отнести к разряду узкоспециальных экономических терминов, что обусловлено тематикой текста.
Словари, представившие и описавшие русскую синонимию, содержат неоценимый материал для изучения выразительных возможностей языка, его лексических богатств, стилистического многообразия. Однако успехи в создании синонимических словарей русского языка не исключают трудностей в теоретической разработке проблем лексической синонимии. Само понятие синонимии получает у лингвистов разное истолкование. Лингвисты, стремящиеся дать исчерпывающее определение понятию «синоним», для выделения синонимов предлагают различные критерии. Одни считают обязательным критерием синонимичности слов обозначение ими одного и того же понятия. Другие исследователи берут за основу выделения синонимов их взаимозаменяемость. <.......> точка зрения сводится к тому, что решающим условием синонимичности признаётся близость лексических значений слов (при этом в качестве критерия выдвигается: 1) близость или тождественность лексических значений; 2) только тождественность лексических значений; 3) близость, но не тождественность лексических значений). На наш взгляд, важное условие синонимичности слов — их семантическая близость, а в особых условиях — тождество. В зависимости от степени семантической близости синонимичность слов может проявляться в большей или меньшей мере. Например, синонимичность слов «спешить — торопиться» выражена яснее, чем, скажем, слов «смеяться — хохотать — заливаться — закатываться — покатываться — хихикать — фыркать — прыскать», имеющих значительные смысловые и стилистические различия. Наиболее выраженный характер получает синонимия при смысловом тождестве слов (ср.: здесь — тут, языкознание — лингвистика). (По И. Б. Голуб)
Правильный ответ
123
Пояснение
Решение: В данном задании необходимо провести стилистический анализ текста и определить верные характеристики. 1. Текст действительно принадлежит к научному стилю, так как его цель — передать объективную информацию о лингвистических явлениях. Для него характерны терминологичность (синонимия, семантика, лексическое значение) и отсутствие эмоционально окрашенной лексики. Утверждение верно. 2. Использование глаголов несовершенного вида в форме настоящего времени (содержат, получают, предлагают) типично для научного стиля. Это помогает создать эффект постоянного действия и придать изложению обобщённый, вневременной характер. Утверждение верно. 3. В тексте активно используются отглагольные существительные, которые позволяют сжать информацию и сделать её более абстрактной. Слова «изучение» (от изучать), «создание» (от создать), «разработка» (от разработать) и «истолкование» (от истолковать) присутствуют в начале текста. Утверждение верно. 4. Второе предложение не указывает на причину первого. Напротив, оно связано с ним с помощью союза «однако», который вносит значение противопоставления (несмотря на наличие словарей, остаются теоретические трудности). Утверждение неверно. 5. Тематика текста связана с лингвистикой (языкознанием), а не с экономикой. Следовательно, в нём используются лингвистические термины, а не экономические. Утверждение неверно. Ответ: 123 Источник: ФИПИ