Анализ информации и простейшие способы оценки её достоверности · 147 заданий
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о лишайниках? А. Тело лишайника не имеет органов и тканей. Б. Лишайники образуют микоризу с корнями растений. 1) верно тол…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Ядерное вещество бактериальной клетки не отделено от цитоплазмы. Б. При производстве кисломолочных продукт…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о вирусах? А. Вирусы могут вызывать гибель заражённой клетки. Б. Грипп, корь, ветряная оспа — это примеры вирусных заболев…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это микроскопические одноклеточные организмы. Б. Почвенные бактерии гниения являются вредителям…
Бактерии
- Задание №12№12
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой табл…
Грибы. Лишайники
- Задание №12№12
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии – это неклеточные формы жизни. Б. Тело человека, даже полностью здорового, всегда является носите…
Бактерии
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Целое | Часть |
|---|---|
… | Зачаточный бутон |
Лист | Листовая пластинка |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Правильный ответ
2
Пояснение
Решение.
Для решения данной задачи необходимо проанализировать логическую связь в заполненной строке таблицы и применить её к пустой строке.
1. Анализ примера: В нижней строке указана пара «Лист — Листовая пластинка». Лист является целым органом растения, а листовая пластинка — это его составная часть (помимо неё у листа могут быть черешок, прилистники и основание). Таким образом, тип связи в таблице: «Целое — Часть».
2. Анализ искомой пары: Во второй строке нам дана часть — «Зачаточный бутон». Нам нужно найти целое, в состав которого этот бутон входит.
3. Рассмотрение вариантов ответа:
— Зародыш (1) — это зачаток будущего растения, находящийся в семени. Он состоит из зародышевого корешка, стебелька, почечки и семядолей, но не содержит в себе сформированный зачаточный бутон.
— Генеративная почка (2) — это почка, из которой развивается цветок или соцветие. Внутри такой почки под почечными чешуями находятся зачаточный стебель и зачаточные бутоны (цветки). Это идеально подходит под условие «Целое — Часть».
— Околоцветник (3) — это часть уже сформированного цветка (совокупность чашелистиков и лепестков). Он сам является частью цветка, а не целым органом, содержащим бутон.
— Початок (4) — это тип соцветия (например, у кукурузы). Соцветие состоит из множества цветков, а не является «оболочкой» для зачаточного бутона в контексте строения почки.
4. Вывод: Зачаточный бутон является составным элементом генеративной (цветочной) почки.
Ответ: 2
Источник: ФИПИ