Работа со статистическими данными в табличной форме или схеме (развёрнутый) · 65 заданий
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема Эволюционное дре…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо некоторых семейств млекопитающих» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Физиологические нормы температуры, пульса и частоты дыхания различных видов животных», а также используя знания из курса биологии,…
Жизнедеятельность животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа семейства кошачьих» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Сх…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо некоторых отрядов насекомых» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Эво…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо человекообразных приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Календарь вакцинации, рекомендуемый для детей до 2 лет» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы. Календарь вак…
Внутренняя среда. Кровь
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Содержание веществ в плодах» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Таблица Содержание веществ в п…
Обмен веществ. Кожа
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо человекообразных приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа Хоботных» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Фрагмент эво…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Влияние глубины заделки семян на показатели урожая льна масличного» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и…
Размножение растений
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема Эволюционное дре…
Происхождение человека
Пользуясь таблицей «Частота встречаемости первоцветов в районе села Пруткино»,ответьте на следующие вопросы и выполните задание.
Таблица
Частота встречаемости первоцветов в районе села Пруткино
Название растения | Покрытие площади в 1м2, % | Характер распределения | Процент цветущих растений по отношению к встреченным |
|---|---|---|---|
Медуница мягкая | 10 | Отдельные группы | 12 |
Сон-трава | 3 | Одиночно | 7 |
Адонис весенний | 10–30 | Отдельные группы | 23 |
Мать-и-мачеха обыкновенная | 50–70 | Равномерно | 49 |
Хохлатка плотная | 4 | Одиночно | 9 |
Гусиный лук жёлтый | 10–30 | Отдельные группы | 35 |
Фиалка удивительная | 10–30 | Отдельные группы | 45 |
Первоцвет крупночашечный | 50–70 | Равномерно | 64 |
1) Какие два вида наиболее широко распространены в данном регионе?
2) Какие виды находятся под угрозой исчезновения?
3) Укажите две меры, которые необходимо принять для охраны исчезающих видов.
Решение
Решение.
Для ответа на вопросы проанализируем данные таблицы «Частота встречаемости первоцветов в районе села Пруткино».
1) Чтобы определить наиболее широко распространённые виды, нужно посмотреть на столбец «Покрытие площади в 1 м2, %». Чем выше процент покрытия и чем равномернее распределение, тем успешнее вид чувствует себя в данной экосистеме. Согласно таблице, наибольшее покрытие (50–70%) и равномерный характер распределения имеют два вида: Мать-и-мачеха обыкновенная и Первоцвет крупночашечный.
2) Виды, находящиеся под угрозой исчезновения, характеризуются низким процентом покрытия площади и одиночным характером распределения. В таблице это Сон-трава (покрытие всего 3%, встречается одиночно) и Хохлатка плотная (покрытие 4%, встречается одиночно). Также у этих растений самый низкий процент цветущих особей (7% и 9% соответственно), что затрудняет их семенное размножение.
3) Для охраны исчезающих видов растений в экологии и природоохранной практике применяются следующие меры:
— Запрет сбора растений: необходимо запретить сбор первоцветов на букеты и выкапывание дикорастущих форм для пересадки на садовые участки.
— Создание охраняемых территорий: организация микрозаказников или памятников природы в местах произрастания этих видов для сохранения их естественной среды обитания и предотвращения вытаптывания или застройки.
Ответ: 1) Мать-и-мачеха обыкновенная и Первоцвет крупночашечный; 2) Сон-трава и Хохлатка плотная; 3) Запрет сбора растений (на букеты) и создание особо охраняемых природных территорий (заказников) в местах их произрастания.
Источник: ФИПИ