Работа со статистическими данными в табличной форме или схеме (развёрнутый) · 65 заданий
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема Эволюционное дре…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо некоторых семейств млекопитающих» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Физиологические нормы температуры, пульса и частоты дыхания различных видов животных», а также используя знания из курса биологии,…
Жизнедеятельность животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа семейства кошачьих» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Сх…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо некоторых отрядов насекомых» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Эво…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо человекообразных приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Календарь вакцинации, рекомендуемый для детей до 2 лет» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы. Календарь вак…
Внутренняя среда. Кровь
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Содержание веществ в плодах» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Таблица Содержание веществ в п…
Обмен веществ. Кожа
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо человекообразных приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа Хоботных» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Фрагмент эво…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Влияние глубины заделки семян на показатели урожая льна масличного» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и…
Размножение растений
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема Эволюционное дре…
Происхождение человека
Пользуясь схемой «Эволюционное древо непарнокопытных» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание.
Схема
Эволюционное древо непарнокопытных
1) Сколько миллионов лет назад жил ближайший общий предок Чёрного носорога и Белого носорога?
2) Какой вид эволюционно наиболее близок к Яванскому носорогу?
3) Назовите два любых признака принадлежности непарнокопытных к классу Млекопитающих.
Решение
Решение.
Для ответа на вопросы воспользуемся представленным эволюционным древом, которое показывает родственные связи и время расхождения различных ветвей непарнокопытных.
1) Чтобы найти время жизни ближайшего общего предка Чёрного и Белого носорогов, нужно найти на схеме точку (узел), в которой их ветви соединяются. Мы видим, что линии Чёрного носорога и Белого носорога сходятся в узле, рядом с которым стоит число 6,85. Это означает, что их пути разошлись 6,85 млн лет назад.
2) Чтобы определить наиболее близкий вид к Яванскому носорогу, нужно найти на древе ближайшую к нему точку ветвления. Мы видим, что ветвь Яванского носорога соединяется в узле с числом 4,32 с ветвью Большого однорогого носорога. Это указывает на их наиболее тесное родство по сравнению с другими представленными видами.
3) Непарнокопытные относятся к классу Млекопитающие. Из школьного курса биологии мы знаем характерные признаки этого класса. К ним относятся:
— наличие млечных желёз и выкармливание детёнышей молоком;
— наличие волосяного покрова (шерсти);
— наличие дифференцированных зубов (резцы, клыки, коренные), сидящих в альвеолах;
— наличие ушных раковин;
— развитие плода в матке и наличие плаценты (у плацентарных).
Ответ: 1) 6,85 млн лет назад; 2) Большой однорогий носорог; 3) выкармливание детёнышей молоком и наличие волосяного покрова (или любые другие два верных признака млекопитающих).
Источник: ФИПИ