Работа со статистическими данными в табличной форме или схеме (развёрнутый) · 65 заданий
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема Эволюционное дре…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо некоторых семейств млекопитающих» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Физиологические нормы температуры, пульса и частоты дыхания различных видов животных», а также используя знания из курса биологии,…
Жизнедеятельность животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа семейства кошачьих» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Сх…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо некоторых отрядов насекомых» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Эво…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо человекообразных приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Календарь вакцинации, рекомендуемый для детей до 2 лет» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы. Календарь вак…
Внутренняя среда. Кровь
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Содержание веществ в плодах» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Таблица Содержание веществ в п…
Обмен веществ. Кожа
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо человекообразных приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема…
Происхождение человека
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа Хоботных» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Фрагмент эво…
Эволюция животных
- Задание №25№25
Пользуясь таблицей «Влияние глубины заделки семян на показатели урожая льна масличного» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и…
Размножение растений
- Задание №25№25
Пользуясь схемой «Эволюционное древо приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Схема Эволюционное дре…
Происхождение человека
Пользуясь схемой «Эволюционное древо непарнокопытных» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание.
Схема
Эволюционное древо непарнокопытных

1) Сколько миллионов лет назад жил ближайший общий предок лошади и тапира?
2) Какой вымерший вид эволюционно наиболее близок к Суматранскому носорогу?
3) Назовите два любых признака принадлежности непарнокопытных к классу Млекопитающие.
Решение
Решение.
Для ответа на вопросы воспользуемся представленным эволюционным древом и биологическими знаниями.
1. Поиск общего предка лошади и тапира.
Чтобы найти время жизни ближайшего общего предка двух групп, нужно найти на схеме точку (узел), в которой их эволюционные линии расходятся.
Линия Лошади и общая линия, ведущая к Тапиру и носорогам, соединяются в самой левой точке древа. Рядом с этим узлом указано число 64,84. Это означает, что общий предок жил 64,84 млн лет назад.
2. Определение наиболее близкого вымершего вида к Суматранскому носорогу.
Эволюционная близость определяется по наличию самого недавнего общего предка.
На схеме от линии Суматранского носорога в точке 9,38 млн лет назад отделяется ветвь, которая затем (в точке 5,50 млн лет назад) разделяется на Носорога Мерка и Шерстистого носорога. Оба этих вида помечены значком «†», что означает, что они вымерли.
Поскольку ветвь Суматранского носорога ближе всего примыкает к узлу, ведущему к Носорогу Мерка и Шерстистому носорогу, именно эти виды являются для него наиболее близкими среди вымерших. В ответе достаточно указать один из них или оба.
3. Признаки принадлежности к классу Млекопитающие.
Непарнокопытные (лошади, тапиры, носороги) обладают всеми ключевыми характеристиками млекопитающих. Для ответа выберем два любых морфофизиологических признака:
— наличие волосяного покрова (шерсти);
— вскармливание детёнышей молоком (наличие млечных желёз);
— наличие ушных раковин;
— дифференцированные зубы (резцы, клыки, коренные), сидящие в альвеолах;
— наличие диафрагмы.
Ответ: 1) 64,84 млн лет назад; 2) Носорог Мерка (или Шерстистый носорог); 3) Вскармливание детёнышей молоком и наличие волосяного покрова.
Источник: ФИПИ