Работа с текстом биологического содержания (развёрнутый) · 76 заданий
- Задание №24№24
Кто является возбудителем малярии? Каким образом он попадает в организм человека?
Простейшие. Черви
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Адаптации растений к жизни в пустыне» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Какие три г…
Растения и среда
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Размножение в органическом мире» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Какие способы бе…
Признаки живого
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Особенности вегетативной нервной системы» и знания из школьного курса биологии, ответьте на вопросы. 1) Где расположены н…
Нервная система
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Мухомор» и знания из школьного курса биологии, ответьте на вопросы. 1) Каким образом могут распространяться споры мухомор…
Грибы. Лишайники
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Что такое система?» и знания из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. 1) Что является главны…
Признаки живого
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Основные среды жизни» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) В какой среде обитает больш…
Среды обитания
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Экосистемы» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Каким звеном пищевой цепи и какой фун…
Природное сообщество
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Яблоня» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Что понимается в тексте под сеянцем яблон…
Развитие растения
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Паразитизм, кооперация и симбиоз» и знания из школьного курса биологии, ответьте на вопросы. 1) Какие изменения в строени…
Природное сообщество
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Сукцессии» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Каковы признаки климаксного сообщества…
Природное сообщество
- Задание №24№24
Используя содержание текста «Круговорот углерода» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Как углерод встраивается в с…
Охрана природы
Используя содержание текста «Сукцессии» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы.
1) Каковы признаки климаксного сообщества?
2) Что такое вторичная сукцессия?
3) Почему лишайники могут поселяться даже на голых скалах?
СУКЦЕССИИ
Сукцессия – это процесс последовательного изменения сообществ организмов на определённой территории с течением времени. Этот процесс начинается с первичной сукцессии, когда на открытой поверхности, такой как пустошь, вулканический склон или отвал горной породы, появляются первичные колонизаторы: лишайники, мхи и некоторые виды травянистых растений. Эти организмы создают условия для дальнейшего развития экосистемы, создавая почву и улучшая её качество за счёт выделения органических веществ.
На следующем этапе сукцессии появляются более крупные
и долгоживущие растения, такие как кустарники и молодые деревья. Кустарники, например шиповник и черёмуха, создают дополнительную тень, что способствует вытеснению светолюбивых трав. Деревья, такие как берёзы и осины, быстро распространяются на этом этапе, поскольку их семена хорошо прорастают на богатой органикой почве.
На третьем этапе происходит развитие зрелого леса. В зависимости от климатических условий и почвы могут развиваться лиственные или хвойные леса. В умеренных климатических зонах часто формируется лиственный лес, где доминируют дубы, буки и липы. В северных областях преобладают хвойные леса, отличающиеся более медленным ростом и большей устойчивостью к неблагоприятным условиям, что делает их особенно важными для регионов с суровыми зимами. Зрелые леса являются климаксными, то есть стабильными, или устойчивыми, сообществами. В них достигается равновесие между видами, и их структура и состав остаются относительно постоянными на протяжении длительного времени.
Процесс сукцессии может быть нарушен внешними факторами, такими как пожар, вырубка или изменение климата. В таких случаях начинается вторичная сукцессия, при которой на уже существующей почве развиваются новые сообщества. Например, после пожара на месте выгоревших деревьев могут появиться засухоустойчивые травы и кустарники, которые со временем будут заменены более крупными деревьями.
Сукцессии играют ключевую роль в формировании и устойчивости экосистем, обеспечивая их развитие и адаптацию к меняющимся условиям.
Решение
Решение.
Для ответа на вопросы воспользуемся информацией из предложенного текста и базовыми знаниями биологии о развитии экосистем.
1) Каковы признаки климаксного сообщества?
Согласно тексту, климаксное сообщество — это зрелое сообщество, которое характеризуется следующими признаками:
— Стабильность (устойчивость): оно способно сохранять свою структуру в течение длительного времени.
— Равновесие: между видами, входящими в состав сообщества, устанавливается баланс.
— Постоянство состава: видовой состав и структура сообщества остаются относительно неизменными, пока не вмешаются внешние факторы (например, изменение климата).
2) Что такое вторичная сукцессия?
В тексте указано, что вторичная сукцессия — это процесс восстановления или смены сообществ, который начинается на территории, где уже существует почва, но прежняя экосистема была нарушена внешними факторами. Примерами таких факторов являются лесной пожар, вырубка леса или заброшенное сельскохозяйственное поле.
3) Почему лишайники могут поселяться даже на голых скалах?
Лишайники являются уникальными организмами, представляющими собой симбиоз гриба и водоросли (или цианобактерии). Это позволяет им выживать в экстремальных условиях:
— Они не нуждаются в готовой почве, так как получают минеральные вещества из пыли и осадков, а органические вещества синтезирует водоросль в процессе фотосинтеза.
— Лишайники выделяют особые лишайниковые кислоты, которые постепенно разрушают горную породу, превращая её в крошку. Это способствует началу процесса почвообразования, о котором упоминается в первом абзаце текста.
Ответ: 1) Стабильность (устойчивость), равновесие между видами, относительное постоянство структуры и состава на протяжении длительного времени. 2) Процесс развития новых сообществ на уже существующей почве после нарушения экосистемы внешними факторами (пожар, вырубка и др.). 3) Лишайники являются симбиотическими организмами, способными самостоятельно синтезировать органику и разрушать горную породу кислотами, поэтому им не нужна готовая почва для жизни.
Источник: ФИПИ