Анализ этапов проведения исследования по его описанию · 63 задания
- Задание №16№16
В стеклянную трубку, нижнее отверстие которой закрыто тонкой резиновой плёнкой, наливают поочерёдно чистую воду и водный раствор соли одинакового объё…
Давление
- Задание №16№16
В два одинаковых сосуда налили раствор медного купороса (раствор голубого цвета), а поверх налили воду (рис. 1). Один из сосудов оставили при комнатно…
Броуновское движение, диффузия
- Задание №16№16
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции.…
Электромагнитная индукция
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Электрическое сопротивление
- Задание №16№16
Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Резу…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №16№16
Учитель на уроке, используя палочку и два лоскутка одной и той же ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя предс…
Электризация тел
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению количества теплоты, выделяющейся при остывании металлических цилиндров различной массы, предварительно нагретых…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению выталкивающей силы, действующей на цилиндр по мере его погружения в жидкость. На рисунке представлен график зави…
Закон Архимеда. Плавание тел
- Задание №16№16
Учитель на уроке провёл опыт по изучению движения тела по наклонной плоскости: шарик скатывался по наклонной плоскости из состояния покоя, причём фикс…
Равноускоренное движение
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Электрическое сопротивление
- Задание №16№16
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции.…
Электромагнитная индукция
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов различной массы к резиновым шнурам разных длины и толщины. Р…
Закон Гука
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые и фехралевые проволоки разных длины и диаметра.
Результаты экспериментальных измерений площади поперечного сечения S
и длины l проволоки, а также электрического сопротивления R представлены в таблице.
№ опыта | Материал | S, мм2 | l, м | R, Ом |
1 | никелин | 0,2 | 1 | 2,0 |
2 | никелин | 0,2 | 2 | 4,0 |
3 | никелин | 0,4 | 2 | 2,0 |
4 | фехраль | 0,2 | 0,5 | 3,0 |
Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений. Укажите их номера.
Правильный ответ
24
Пояснение
Решение. Для того чтобы выбрать верные утверждения, проанализируем данные таблицы, опираясь на научный метод: чтобы установить зависимость величины от одного параметра, остальные параметры должны оставаться неизменными.
1) Проверим зависимость сопротивления от длины проводника. Сравним опыты № 1 и № 2. В обоих случаях используется один и тот же материал (никелин) и одинаковая площадь поперечного сечения S=0,2 мм2. При этом длина проводника увеличивается в 2 раза (с l=1 м до l=2 м), и сопротивление также увеличивается в 2 раза (с R=2,0 Ом до R=4,0 Ом). Следовательно, утверждение № 1 неверно, а утверждение № 2 верно: электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении его длины.
2) Проверим зависимость сопротивления от площади поперечного сечения. Сравним опыты № 2 и № 3. Материал одинаковый (никелин), длина одинаковая (l=2 м). При увеличении площади поперечного сечения в 2 раза (с S=0,2 мм2 до S=0,4 мм2) сопротивление уменьшается в 2 раза (с R=4,0 Ом до R=2,0 Ом). Значит, утверждение № 4 верно: электрическое сопротивление проводника уменьшается при увеличении площади его поперечного сечения.
3) Рассмотрим утверждение № 3 о зависимости от материала. Чтобы подтвердить это утверждение на основе данного эксперимента, нам нужно найти два опыта, где длина и площадь сечения одинаковы, а материалы разные. В таблице нет пары опытов с одинаковыми l и S для никелина и фехраля одновременно. Например, в опыте № 4 (фехраль) параметры l=0,5 м и S=0,2 мм2, но среди опытов с никелином нет проводника с такой же длиной 0,5 м. Хотя в физике такая зависимость существует, данные конкретные измерения не позволяют её однозначно подтвердить. Поэтому утверждение № 3 не выбираем как не соответствующее результатам проведённых измерений.
4) Рассмотрим утверждение № 5. Площадь поперечного сечения S связана с диаметром d формулой S=4πd2. Мы выяснили (из сравнения опытов № 2 и № 3), что при увеличении площади сечения сопротивление уменьшается. Так как увеличение диаметра ведет к увеличению площади, то при увеличении диаметра сопротивление должно уменьшаться, а не увеличиваться. Утверждение № 5 неверно.
Таким образом, результатам эксперимента соответствуют утверждения 2 и 4.
Ответ: 24
Источник: ФИПИ