Анализ этапов проведения исследования по его описанию · 63 задания
- Задание №16№16
В стеклянную трубку, нижнее отверстие которой закрыто тонкой резиновой плёнкой, наливают поочерёдно чистую воду и водный раствор соли одинакового объё…
Давление
- Задание №16№16
В два одинаковых сосуда налили раствор медного купороса (раствор голубого цвета), а поверх налили воду (рис. 1). Один из сосудов оставили при комнатно…
Броуновское движение, диффузия
- Задание №16№16
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции.…
Электромагнитная индукция
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Электрическое сопротивление
- Задание №16№16
Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Резу…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №16№16
Учитель на уроке, используя палочку и два лоскутка одной и той же ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя предс…
Электризация тел
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению количества теплоты, выделяющейся при остывании металлических цилиндров различной массы, предварительно нагретых…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению выталкивающей силы, действующей на цилиндр по мере его погружения в жидкость. На рисунке представлен график зави…
Закон Архимеда. Плавание тел
- Задание №16№16
Учитель на уроке провёл опыт по изучению движения тела по наклонной плоскости: шарик скатывался по наклонной плоскости из состояния покоя, причём фикс…
Равноускоренное движение
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Электрическое сопротивление
- Задание №16№16
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции.…
Электромагнитная индукция
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов различной массы к резиновым шнурам разных длины и толщины. Р…
Закон Гука
Ученик провёл эксперимент по изучению выталкивающей силы, действующей на тело, полностью погружённое в жидкость, причём для эксперимента он использовал различные жидкости и сплошные цилиндры разных объёмов, изготовленные из разных материалов.
Результаты экспериментальных измерений объёма цилиндров V
и выталкивающей силы FАрх (с указанием погрешности измерения) для различных цилиндров и жидкостей он представил в таблице.
№ опыта | Жидкость | Материал цилиндра | V, см3 | FАрх, Н |
1 | вода | алюминий | 80 | 0,8 ± 0,1 |
2 | масло | алюминий | 90 | 0,8 ± 0,1 |
3 | вода | сталь | 20 | 0,2 ± 0,1 |
4 | вода | сталь | 80 | 0,8 ± 0,1 |
Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным измерениям. Укажите их номера.
Правильный ответ
13
Пояснение
Решение.
Для того чтобы проверить предложенные утверждения, необходимо проанализировать данные таблицы, сравнивая опыты, в которых меняется только один параметр, а остальные остаются неизменными (метод контролируемых переменных).
1. Проверим утверждение №1: «Выталкивающая сила не зависит от плотности материала цилиндра».
Для этого сравним опыты №1 и №4. В обоих случаях используется одна и та же жидкость (вода) и цилиндры одинакового объёма (V=80 см3), но из разных материалов (алюминий и сталь).
В опыте №1: FАрх=0,8±0,1 Н.
В опыте №4: FАрх=0,8±0,1 Н.
Так как при смене материала цилиндра (и, следовательно, его плотности) значение силы Архимеда не изменилось, данное утверждение верно.
2. Проверим утверждение №2: «Выталкивающая сила не зависит от вида жидкости».
Сравним опыты, где меняется только жидкость. Прямого сравнения для одинаковых объёмов и материалов в разных жидкостях с одинаковым результатом в таблице нет. Однако из теории известно, что FАрх=ρжgV. Если мы сравним опыт №1 (вода, 80 см3, F=0,8 Н) и опыт №2 (масло, 90 см3, F=0,8 Н), мы увидим, что для получения одинаковой силы в масле потребовался больший объём. Это означает, что при равных объёмах силы были бы разными. Утверждение неверно.
3. Проверим утверждение №3: «Выталкивающая сила увеличивается при увеличении объёма тела».
Сравним опыты №3 и №4. В обоих случаях используется вода и сталь, но объём цилиндров разный.
В опыте №3: V=20 см3, FАрх=0,2±0,1 Н.
В опыте №4: V=80 см3, FАрх=0,8±0,1 Н.
Мы видим, что с увеличением объёма тела в 4 раза выталкивающая сила также увеличилась. Утверждение верно.
4. Проверим утверждение №4: «Выталкивающая сила не зависит от объёма тела».
Это утверждение прямо противоречит результатам сравнения опытов №3 и №4, проведённого в предыдущем пункте. Утверждение неверно.
5. Проверим утверждение №5: «Выталкивающая сила, действующая на тело при погружении в масло, равна выталкивающей силе, действующей на это тело при погружении в воду».
Возьмём для примера алюминиевый цилиндр объёмом 90 см3. В масле (опыт №2) на него действует сила 0,8 Н. Если бы мы погрузили его в воду, то, согласно опыту №1 (где для 80 см3 сила равна 0,8 Н), сила в воде для объёма 90 см3 была бы больше 0,8 Н (так как плотность воды выше плотности масла). Экспериментальные данные показывают разную эффективность жидкостей. Утверждение неверно.
Ответ: 13
Источник: ФИПИ