Анализ этапов проведения исследования по его описанию · 63 задания
- Задание №16№16
В стеклянную трубку, нижнее отверстие которой закрыто тонкой резиновой плёнкой, наливают поочерёдно чистую воду и водный раствор соли одинакового объё…
Давление
- Задание №16№16
В два одинаковых сосуда налили раствор медного купороса (раствор голубого цвета), а поверх налили воду (рис. 1). Один из сосудов оставили при комнатно…
Броуновское движение, диффузия
- Задание №16№16
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции.…
Электромагнитная индукция
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Электрическое сопротивление
- Задание №16№16
Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Резу…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №16№16
Учитель на уроке, используя палочку и два лоскутка одной и той же ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя предс…
Электризация тел
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению количества теплоты, выделяющейся при остывании металлических цилиндров различной массы, предварительно нагретых…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению выталкивающей силы, действующей на цилиндр по мере его погружения в жидкость. На рисунке представлен график зави…
Закон Архимеда. Плавание тел
- Задание №16№16
Учитель на уроке провёл опыт по изучению движения тела по наклонной плоскости: шарик скатывался по наклонной плоскости из состояния покоя, причём фикс…
Равноускоренное движение
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые…
Электрическое сопротивление
- Задание №16№16
Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции.…
Электромагнитная индукция
- Задание №16№16
Ученик провёл эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов различной массы к резиновым шнурам разных длины и толщины. Р…
Закон Гука
Ученик провёл эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов различной массы к пружинкам 1 и 2 одинакового размера, но сделанным из разных материалов.
Результаты экспериментальных прямых измерений массы mгруза и удлинения (l–l0) пружинок, а также косвенных измерений коэффициента жёсткости k представлены в таблице.
№ опыта | m, кг | (l–l0), см | k, мН | |
1 | пружинка 1 | 0,2 | 4,0 | 50 |
2 | пружинка 1 | 0,4 | 8,0 | 50 |
3 | пружинка 1 | 0,8 | 16,0 | 50 |
4 | пружинка 2 | 0,2 | 2,0 | 100 |
5 | пружинка 2 | 0,6 | 6,0 | 100 |
Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.
Правильный ответ
15
Пояснение
Решение.
Для анализа результатов эксперимента воспользуемся законом Гука. При подвешивании груза к пружине на неё действует сила тяжести Fтяж=m⋅g, которая уравновешивается силой упругости Fупр=k⋅Δl, где k — коэффициент жёсткости, а Δl=(l−l0) — удлинение пружины. В состоянии равновесия: m⋅g=k⋅Δl.
Проанализируем каждое утверждение на основе данных таблицы:
1) Жёсткость зависит от упругих свойств материала пружинки.
Сравним опыты для разных пружинок при одинаковых условиях. В условии сказано, что пружинки 1 и 2 имеют одинаковые размеры, но сделаны из разных материалов. Из таблицы видно, что для пружинки 1 жёсткость k1=50 Н/м, а для пружинки 2 жёсткость k2=100 Н/м. Так как размеры одинаковы, а жёсткость разная, это различие обусловлено именно материалом. Утверждение верно.
2) Жёсткость не зависит от размеров пружинки.
В данном эксперименте обе пружинки имели одинаковые размеры (согласно условию). Чтобы проверить зависимость жёсткости от размеров, нужно было бы сравнить пружинки из одного материала, но разной длины или диаметра. Таких данных в таблице нет, поэтому на основании проведённых опытов сделать такой вывод нельзя.
3) Удлинение пружинки не зависит от массы подвешиваемого груза.
Посмотрим на опыты 1, 2 и 3 для пружинки 1. При массе 0,2 кг удлинение составляет 4,0 см, при массе 0,4 кг — 8,0 см, при массе 0,8 кг — 16,0 см. Мы видим, что с изменением массы удлинение меняется. Утверждение неверно.
4) Жёсткость обратно пропорциональна массе подвешиваемого груза.
Жёсткость пружины — это её конструктивная характеристика, которая (в пределах применимости закона Гука) не зависит от приложенной силы или массы груза. В опытах 1, 2 и 3 для одной и той же пружинки при изменении массы от 0,2 до 0,8 кг жёсткость остаётся постоянной и равной 50 Н/м. Утверждение неверно.
5) Удлинение пружинки прямо пропорционально массе подвешиваемого груза.
Из формулы равновесия m⋅g=k⋅Δl следует, что Δl=kg⋅m. Поскольку g и k для конкретной пружины постоянны, удлинение должно быть прямо пропорционально массе. Проверим по таблице (пружинка 1): при увеличении массы в 2 раза (с 0,2 до 0,4 кг) удлинение увеличилось в 2 раза (с 4,0 до 8,0 см). При увеличении массы в 4 раза (с 0,2 до 0,8 кг) удлинение увеличилось в 4 раза (с 4,0 до 16,0 см). Аналогичная зависимость видна и для пружинки 2 (опыты 4 и 5). Утверждение верно.
Ответ: 15
Источник: ФИПИ