Анализ графиков, таблиц и схем · 105 заданий
- Задание №14№14
На рисунке представлена шкала электромагнитных волн. Используя данные шкалы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номе…
Электромагнитные волны
- Задание №14№14
На рисунке приведены графики зависимости температуры t от времени τ двух тел одинаковой массы, изготовленных из разных веществ и выделяющих одинаковое…
Количество теплоты. Теплоёмкость
- Задание №14№14
На рисунке представлены графики зависимости координаты х от времени t для четырёх тел, движущихся вдоль оси Ох . Используя рисунок, выберите из предло…
Равномерное движение
- Задание №14№14
В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица. Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два…
Масса. Плотность вещества
- Задание №14№14
В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица. Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два…
Масса. Плотность вещества
- Задание №14№14
Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит, последовательно провёл опыты по наблюдению явления электромагнитно…
Электромагнитная индукция
- Задание №14№14
На рисунке приведены графики зависимости проекции скорости _x от времени t для двух тел, движущихся вдоль оси О x . Из приведённых ниже утверждений вы…
Равноускоренное движение
- Задание №14№14
На рисунке представлены результаты исследования движения снаряда, выпущенного под углом к горизонту с одинаковой по модулю начальной скоростью, в зави…
Равноускоренное движение
- Задание №14№14
На рисунке представлен фрагмент Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева. Используя таблицу, из предложенного перечня выберите два в…
Состав атомного ядра. Изотопы
- Задание №14№14
На рисунке точками на линейках показаны положения четырёх движущихся тел, причём положения тел отмечались через каждую секунду. Используя текст и рису…
Средняя скорость
- Задание №14№14
На рисунке точками на линейках показаны положения четырёх движущихся тел, причём положения тел отмечались через каждую секунду. Используя текст и рису…
Средняя скорость
- Задание №14№14
На рисунке графически изображён процесс теплообмена для случая, когда в нагретую до 40 °С жидкость опускают кусок льда. Потерями энергии при теплообме…
Количество теплоты. Теплоёмкость
Два вещества одинаковой массы, первоначально находившиеся в твёрдом состоянии при температуре 20 °С, равномерно нагревают на плитках одинаковой мощности в сосудах с пренебрежимо малой теплоёмкостью.
В таблице представлены данные измерения температуры веществ и времени их нагревания.
Время, мин. | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
t1,оС | 80 | 140 | 200 | 200 | 200 | 210 | 220 | 230 |
t2,оС | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 120 | 140 |
Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих результатам проведённых измерений. Укажите их номера.
Правильный ответ
23
Пояснение
Решение.
Проанализируем данные таблицы и условия задачи. Нам известно, что массы веществ одинаковы (m1=m2=m), и они нагреваются на плитках одинаковой мощности (P1=P2=P). Это означает, что за равные промежутки времени τ оба вещества получают равное количество теплоты: Q=P⋅τ.
1. Анализ фазовых переходов.
При нагревании твёрдого тела его температура растёт до тех пор, пока не достигнет температуры плавления. Во время плавления температура вещества остаётся постоянной, несмотря на продолжающийся подвод тепла.
— У первого вещества температура перестаёт расти на отметке 200 °C (интервал времени 15–25 мин). Значит, температура плавления первого вещества tпл1=200 °C.
— У второго вещества температура перестаёт расти на отметке 100 °C (интервал времени 10–30 мин). Значит, температура плавления второго вещества tпл2=100 °C.
Так как после участков с постоянной температурой (плавления) температура обоих веществ снова начала расти (у первого с 30-й минуты, у второго с 35-й минуты), можно сделать вывод, что оба вещества полностью расплавились и перешли в жидкое состояние.
2. Проверка утверждений:
1) Удельная теплоёмкость первого вещества в твёрдом состоянии больше удельной теплоёмкости второго. Рассмотрим интервал времени от 0 до 5 мин. Оба вещества получили одинаковое количество теплоты Q. Из формулы Q=c⋅m⋅Δt выразим удельную теплоёмкость: c=m⋅ΔtQ. Для первого вещества: Δt1=80−20=60 °C. Для второго вещества: Δt2=60−20=40 °C. Так как Δt1>Δt2, то при одинаковых Q и m удельная теплоёмкость первого вещества c1 меньше, чем c2. Утверждение неверно.
2) Температура плавления первого вещества равна 200 °C. Как было показано в пункте 1, температура первого вещества оставалась неизменной на уровне 200 °C. Утверждение верно.
3) В процессе нагревания оба вещества расплавились. В таблице зафиксированы участки постоянной температуры для обоих веществ, после которых температура снова начала расти. Это свидетельствует о завершении процесса плавления. Утверждение верно.
4) Удельная теплота плавления первого вещества больше удельной теплоты плавления второго. Количество теплоты, необходимое для плавления: Qпл=λ⋅m. Время плавления первого вещества τ1=25−15=10 мин. Время плавления второго вещества τ2=30−10=20 мин. Так как второе вещество плавилось дольше при той же мощности плитки, оно поглотило больше теплоты (Qпл2>Qпл1). Следовательно, удельная теплота плавления второго вещества λ2 больше, чем λ1. Утверждение неверно.
5) За время проведения эксперимента первое вещество получило большее количество теплоты, чем второе. По условию плитки имеют одинаковую мощность и работали в течение одного и того же времени (40 минут). Следовательно, оба вещества получили одинаковое количество теплоты Q=P⋅τ. Утверждение неверно.
Ответ: 23
Источник: ФИПИ