Сравнение социальных объектов (черты сходства и различия) · 87 заданий
- Задание №3№3
На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядков…
Налоги. Государственный бюджет
- Задание №3№3
Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию. Сравните две области (формы) духовной культуры : науку и религию. Выберите и зап…
Культура и её формы
- Задание №3№3
В приведенном списке указаны черты сходства труда и учёбы и отличия труда от учёбы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера чер…
Деятельность и её виды
- Задание №3№3
В приведенном списке указаны черты сходства человека с животным, а также черты различия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таб…
Биологическое и социальное в человеке
- Задание №3№3
В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических си…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
Антон живёт с мамой и дедушкой. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №3№3
Страна Z – абсолютная монархия, а страна Y – конституционная монархия. Сравните виды монархии : абсолютную и конституционную. Выберите и запишите в пе…
Форма государства
- Задание №3№3
Учащийся 8 класса сделал на уроке сообщение о наиболее востребованных товарах и услугах, представленных на местном потребительском рынке. Сравните два…
Производство. Факторы производства
- Задание №3№3
Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлен переход от командной экономики к рыночной. Сравните две экономические сис…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните два типа экономических систем : рыночную и командную. Выберите и…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
Ученица 4-го класса Ульяна готовится к диктанту по русскому языку, а её трехлетний брат играет с машинкой. Сравните два вида деятельности : учебу и иг…
Деятельность и её виды
- Задание №3№3
Николай живёт с родителями и братом. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таб…
Малые группы. Межличностные отношения
На уроке обществознания учитель рассказывал о государстве и политических партиях. Сравните характеристики государства и политической партии.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
| 1) | исключительное право принимать законы |
| 2) | разработка политических программ |
| 3) | представление интересов определённой группы общества |
| 4) | следование правовым нормам |
Правильный ответ
2413
Пояснение
Решение.
Для успешного выполнения этого задания необходимо сравнить два ключевых института политической системы: государство и политическую партию. Проанализируем каждый из предложенных пунктов:
- 1) Исключительное право принимать законы. Это признак, присущий только государству. Политические партии могут предлагать законопроекты через своих депутатов, но общеобязательные законы принимает и вводит в действие только государственная власть. Это черта различия.
- 2) Разработка политических программ. И государство (в лице правительства или главы государства), и политические партии формулируют цели развития общества и пути их достижения в своих программных документах. Это черта сходства.
- 3) Представление интересов определённой группы общества. В этом заключается главная функция политической партии — выражать интересы конкретных социальных слоев (например, рабочих, предпринимателей или пенсионеров). Государство же, в идеале, должно представлять интересы всего народа в целом. Это черта различия.
- 4) Следование правовым нормам. В правовом государстве и само государство, и все общественные объединения (включая партии) обязаны действовать строго в рамках закона. Это черта сходства.
Таким образом, черты сходства — 2 и 4, а черты различия — 1 и 3.
Ответ: 2413
Источник: ФИПИ