Сравнение социальных объектов (черты сходства и различия) · 87 заданий
- Задание №3№3
На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядков…
Налоги. Государственный бюджет
- Задание №3№3
Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию. Сравните две области (формы) духовной культуры : науку и религию. Выберите и зап…
Культура и её формы
- Задание №3№3
В приведенном списке указаны черты сходства труда и учёбы и отличия труда от учёбы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера чер…
Деятельность и её виды
- Задание №3№3
В приведенном списке указаны черты сходства человека с животным, а также черты различия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таб…
Биологическое и социальное в человеке
- Задание №3№3
В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических си…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
Антон живёт с мамой и дедушкой. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №3№3
Страна Z – абсолютная монархия, а страна Y – конституционная монархия. Сравните виды монархии : абсолютную и конституционную. Выберите и запишите в пе…
Форма государства
- Задание №3№3
Учащийся 8 класса сделал на уроке сообщение о наиболее востребованных товарах и услугах, представленных на местном потребительском рынке. Сравните два…
Производство. Факторы производства
- Задание №3№3
Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлен переход от командной экономики к рыночной. Сравните две экономические сис…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните два типа экономических систем : рыночную и командную. Выберите и…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
Ученица 4-го класса Ульяна готовится к диктанту по русскому языку, а её трехлетний брат играет с машинкой. Сравните два вида деятельности : учебу и иг…
Деятельность и её виды
- Задание №3№3
Николай живёт с родителями и братом. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таб…
Малые группы. Межличностные отношения
В государстве Z установлен демократический политический режим,
а в государстве Y– тоталитарный. Сравните два политических режима: демократический и тоталитарный.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
| 1) | пресечение нарушений общественного порядка |
| 2) | наличие органов исполнительной власти |
| 3) | свободные выборы на конкурентной основе |
| 4) | вынесение приговоров внесудебными органами |
Правильный ответ
1234
Пояснение
Решение.
Для успешного выполнения задания необходимо сравнить два типа политических режимов: демократический (основанный на власти народа и соблюдении прав человека) и тоталитарный (основанный на полном контроле государства над всеми сферами жизни общества).
Проанализируем предложенные характеристики:
- 1) Пресечение нарушений общественного порядка. Это общая функция любого государства, независимо от его политического режима. И в демократическом, и в тоталитарном государстве существуют правоохранительные органы, которые следят за соблюдением установленных правил и наказывают за их нарушение. Это черта сходства.
- 2) Наличие органов исполнительной власти. Любое государство обладает механизмом управления (аппаратом). Правительство, министерства и ведомства, исполняющие законы и управляющие делами страны, существуют при любом режиме. Это черта сходства.
- 3) Свободные выборы на конкурентной основе. Это ключевой признак демократии, где граждане имеют реальную возможность выбирать между различными кандидатами и программами. В тоталитарном режиме выборы либо отсутствуют, либо носят формальный характер без реальной конкуренции. Это черта различия.
- 4) Вынесение приговоров внесудебными органами. Данная практика характерна для тоталитарных режимов, где карательные органы могут расправляться с «врагами народа» в обход независимого суда. В демократическом правовом государстве правосудие осуществляется только судом. Это черта различия.
Таким образом, пункты 1 и 2 относятся к сходствам, а пункты 3 и 4 — к различиям.
Ответ: 1234
Источник: ФИПИ