Сравнение социальных объектов (черты сходства и различия) · 87 заданий
- Задание №3№3
На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядков…
Налоги. Государственный бюджет
- Задание №3№3
Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию. Сравните две области (формы) духовной культуры : науку и религию. Выберите и зап…
Культура и её формы
- Задание №3№3
В приведенном списке указаны черты сходства труда и учёбы и отличия труда от учёбы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера чер…
Деятельность и её виды
- Задание №3№3
В приведенном списке указаны черты сходства человека с животным, а также черты различия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таб…
Биологическое и социальное в человеке
- Задание №3№3
В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических си…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
Антон живёт с мамой и дедушкой. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №3№3
Страна Z – абсолютная монархия, а страна Y – конституционная монархия. Сравните виды монархии : абсолютную и конституционную. Выберите и запишите в пе…
Форма государства
- Задание №3№3
Учащийся 8 класса сделал на уроке сообщение о наиболее востребованных товарах и услугах, представленных на местном потребительском рынке. Сравните два…
Производство. Факторы производства
- Задание №3№3
Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлен переход от командной экономики к рыночной. Сравните две экономические сис…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните два типа экономических систем : рыночную и командную. Выберите и…
Экономические системы. Собственность
- Задание №3№3
Ученица 4-го класса Ульяна готовится к диктанту по русскому языку, а её трехлетний брат играет с машинкой. Сравните два вида деятельности : учебу и иг…
Деятельность и её виды
- Задание №3№3
Николай живёт с родителями и братом. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таб…
Малые группы. Межличностные отношения
Форма правления государства Z – монархия, а форма правления государства Y – республика. Сравните две формы правления: республику и монархию.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
| 1) | наличие судебной системы |
| 2) | выборность руководителя государства |
| 3) | передача власти по наследству |
| 4) | наказание за неисполнение закона |
Правильный ответ
1423
Пояснение
Решение.
Для успешного выполнения этого задания необходимо сравнить две формы правления: монархию и республику. Форма правления определяет способ организации высших органов государственной власти, порядок их формирования и взаимодействия.
Разберем представленные характеристики:
- 1) Наличие судебной системы. Это обязательный признак любого государства вне зависимости от его формы правления. И в монархиях, и в республиках существуют суды, которые осуществляют правосудие. Это черта сходства.
- 2) Выборность руководителя государства. Это ключевой признак республики, где глава государства (президент) избирается гражданами или специальной коллегией на определенный срок. В классической монархии правитель не выбирается. Это черта различия.
- 3) Передача власти по наследству. Это характерный признак монархии, где власть переходит от одного члена правящей династии к другому (обычно пожизненно). В республиках наследование власти законом не предусмотрено. Это черта различия.
- 4) Наказание за неисполнение закона. Любое государство обладает монополией на легальное принуждение и устанавливает общеобязательные правила поведения (законы). За их нарушение следуют санкции как в монархии, так и в республике. Это черта сходства.
Таким образом, черты сходства — 1 и 4, а черты различия — 2 и 3.
Ответ: 1423
Источник: ФИПИ